Οι μαθητές των κέντρων επαγγελματικής εκπαίδευσης, των οποίων οι εγγεγραμμένοι αριθμοί έφτασαν τις 159 χιλιάδες σε δέκα μήνες με τις πολύπλευρες προσπάθειες κατάρτισης του ειδικευμένου εργατικού δυναμικού της Τουρκίας στην απασχόληση, δήλωσαν ικανοποιημένοι με την εκπαίδευση που έλαβαν, τόσο επειδή συνέχισαν τη γυμναστική όσο και μαθαίνοντας ένα επάγγελμα σε νεαρή ηλικία σε πραγματικά επιχειρηματικά περιβάλλοντα.δηλώνει με χαρά να συνεισφέρει στον προϋπολογισμό του.
Μαθητές που είναι εγγεγραμμένοι σε κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Άγκυρα δηλώνουν ότι συνεισφέρουν στον οικογενειακό προϋπολογισμό ενώ συνεχίζουν τις σπουδές τους στο γυμνάσιο.
Οι σπουδαστές του κέντρου επαγγελματικής κατάρτισης, οι οποίοι σημείωσαν ότι έλαβαν εκπαίδευση δεξιοτήτων σε επιχειρήσεις, σημείωσαν ότι και οι δύο έλαβαν το ένα τρίτο του κατώτατου μισθού χάρη σε αυτές τις εκπαιδεύσεις και ότι είχαν πιστοποιητικό ανοίγματος χώρου εργασίας μετά την αποφοίτησή τους.
Σε κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης δίνονται 3ετής μαθητεία και τεχνίτες 1 έτους, όπου μπορεί να κάνει αίτηση όποιος θέλει να ασκήσει επάγγελμα χωρίς όριο ηλικίας. Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητευόμενοι λαμβάνουν ημερομίσθιο 1.658 και οι τεχνίτες ημερομίσθιο 2.763 TL. Παρέχει επίσης ασφάλιση έναντι εργατικών ατυχημάτων και επαγγελματικών ασθενειών. Όλες αυτές οι ευκαιρίες παρέχονται στους φοιτητές από το κράτος.
Οι απόφοιτοι βρίσκουν δουλειά αμέσως: Ποσοστό συμμετοχής αποφοίτων στην απασχόληση 88%
Στα κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης όπου οι μαθητές μπορούν να πάρουν το απολυτήριο επαγγελματικού γυμνασίου δίνοντας διαφορετικά μαθήματα και όπου οι «υπηρεσίες ομορφιάς, περιποίησης μαλλιών, τεχνολογίας μηχανοκίνητων οχημάτων, υπηρεσίες τροφίμων και ποτών» είναι οι πιο απαιτητικές, προσφέρονται ευκαιρίες εκπαίδευσης σε 33 τομείς και 181 διαφορετικούς κλαδια δεντρου. Έτσι, το ποσοστό συμμετοχής στην απασχόληση των αποφοίτων στα κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης παραμένει στο επίπεδο ρεκόρ του 88%.
Κάνοντας μια αξιολόγηση για το θέμα, ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Mahmut Özer δήλωσε ότι η επαγγελματική εκπαίδευση κάνει σταθερά βήματα για να γίνει ξανά η ελπίδα της Τουρκίας και είπε: Πετύχαμε αύξηση ρεκόρ φτάνοντας τις 10 χιλιάδες από 159 χιλιάδες σε σύντομο χρονικό διάστημα 910 μηνών. είπε.
1 εκατομμύριο γκολ
Ο υπουργός Özer υπενθύμισε ότι οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να λάβουν επαγγελματική κατάρτιση στο σχολείο μια μέρα την εβδομάδα και σε πραγματικό επιχειρηματικό περιβάλλον τις άλλες ημέρες.
«Κάναμε μια πολύ σημαντική αλλαγή στον Νόμο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση Αρ. Με αυτή την αλλαγή, για πρώτη φορά, τα κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης έχουν έναν πολύ ελκυστικό μηχανισμό τόσο για τους εργοδότες όσο και για τους νέους μας που θα πάνε στο κέντρο επαγγελματικής κατάρτισης. Είμαστε πραγματικά χαρούμενοι που βλέπουμε πόσο γρήγορα αυτό το βήμα κάναμε, ο νέος κανονισμός εξαπλώθηκε στο πεδίο. Ο Πρόεδρός μας είχε θέσει ως στόχο την αύξηση του αριθμού των μαθητευομένων και τεχνιτών στα κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης σε 3308 εκατομμύριο έως το τέλος του 25. Δόξα τω Θεώ, όλα τα βήματα που έγιναν μέχρι τώρα μας επέτρεψαν να προχωρήσουμε πολύ γρήγορα σε αυτό το θέμα και πιστεύω ότι όχι μόνο θα φτάσουμε τον στόχο του 2021 εκατομμυρίου μέχρι το τέλος του 2022, αλλά θα πάμε πολύ πέρα από αυτόν τον στόχο».
Τα MESEM θα γίνουν ισχυρότερα με νέα έργα
Τονίζοντας ότι έχουν ένα νέο έργο για την ενίσχυση αυτών των κέντρων το 2023 και για την κάλυψη των άλλων μακροπρόθεσμων αναγκών της αγοράς εργασίας σχετικά με τον αριθμό των μαθητευόμενων, τεχνιτών και δασκάλων, ο υπουργός Özer είπε: «Με την ενίσχυση αυτών των κέντρων, τα μικρά και μεσαίες επιχειρήσεις, ιδιαίτερα μαθητευόμενοι, τεχνίτες, πλοίαρχοι, Παράλληλα, η κατάσταση αυτή θα έχει πολύ σημαντικές θετικές συνεισφορές στη μείωση του ποσοστού ανεργίας των νέων της χώρας μας. Πιστεύω ότι, με την ευκαιρία αυτή, θα επιτευχθούν πολύ σημαντικές βελτιώσεις στον δείκτη που μετρά την απόδοση της μετάδοσης της εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας, ο οποίος είναι ο δείκτης «ούτε στην εκπαίδευση ούτε στην εργασία», που χρησιμοποιείται ενεργά στους δείκτες απόδοσης των χωρών του ΟΟΣΑ. έκανε την εκτίμησή του.
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει