Το «Κοινό μας Σπίτι με Περιβάλλον και Παιδική Ακαδημία, Παγκόσμια Παιδική Ιστορία» παρουσιάστηκε στο πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε στο Başkent Millet Bahçesi με τη συμμετοχή του Υπουργού Εθνικής Παιδείας Mahmut Özer και του Υπουργού Περιβάλλοντος, Αστικοποίησης και Κλιματικής Αλλαγής Murat Kurum. 6
Μιλώντας στο εισαγωγικό πρόγραμμα, ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Mahmut Özer δήλωσε ότι έχουν πραγματοποιηθεί εκτενείς μελέτες με το Υπουργείο Περιβάλλοντος, Αστικοποίησης και Κλιματικής Αλλαγής τους τελευταίους δέκα μήνες για την ανατροφή των παιδιών με περιβαλλοντική συνείδηση και τη διάδοση αυτής της κουλτούρας σε όλα τα σχολεία. ευχαρίστησε το Υπουργικό Ίδρυμα για την υποστήριξή του.
Ο υπουργός Özer υπενθύμισε ότι έκαναν το πρώτο βήμα προς την ανάπτυξη των παιδιών με περιβαλλοντική συνείδηση με την ενημέρωση του προγράμματος σπουδών του μαθήματος επιλογής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στην 7η και την 8η τάξη και είπε: «Αλλάξαμε το μάθημά μας ως «μάθημα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και κλιματικής αλλαγής» και το θέτουν ως μάθημα επιλογής στις τάξεις της ΣΤ', Ζ' και 6ης τάξης. Στο επόμενο βήμα μας, οργανώσαμε εκπαιδεύσεις για όλους τους δασκάλους μας σχετικά με την αύξηση της ευαισθητοποίησης για την περιβαλλοντική συνείδηση, την κουλτούρα μηδενικών αποβλήτων και τη διάδοση αυτής της κουλτούρας στα σχολεία μας, και είδαμε ότι οι δάσκαλοί μας είναι πολύ πιο πρόθυμοι να λάβουν τέτοια εκπαίδευση. Αν και δεν είναι υποχρεωτικό, σχεδόν όλοι οι δάσκαλοί μας συμμετείχαν ενεργά σε αυτές τις εκπαιδεύσεις». είπε.
Αναφερόμενος στα έργα που πραγματοποιήθηκαν υπό την αιγίδα της συζύγου του Προέδρου Ερντογάν, Εμινέ Ερντογάν, ο Özer είπε: «Ξεκινήσαμε με το έργο «1.000 οικολογικά σχολεία» υπό την αιγίδα της αξιότιμης Emine Erdoğan. Και πάλι, πραγματοποιούμε αυτό το έργο μαζί με το Υπουργείο Περιβάλλοντος, Αστικοποίησης και Κλιματικής Αλλαγής. Επιλέγοντας 1.000 σχολεία στη βασική εκπαίδευση σε όλες τις περιοχές μας στην Τουρκία, ξεκινήσαμε να δημιουργήσουμε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα στα οποία μαθαίνεται ενεργά η περιβαλλοντική κουλτούρα, από το SPP έως τη συλλογή όμβριων υδάτων έως τη συλλογή και επαναχρησιμοποίηση απορριμμάτων, και ελπίζω θα κλείσει αυτό το έργο σήμερα».
Υπενθυμίζοντας ότι άρχισαν να χτίζουν βιβλιοθήκες μηδενικών απορριμμάτων στα σχολεία για πρώτη φορά στο πλαίσιο του έργου «No School Without Libraries» υπό την αιγίδα της Emine Erdoğan, ο υπουργός Özer είπε: «Φέραμε τους μαθητές και τα σχολεία μας στο σχολεία με 325 βιβλιοθήκες μηδενικών αποβλήτων, στις οποίες τα παιδιά μας συμμετέχουν ενεργά στις διαδικασίες που έχουν κάνει ανακυκλώνοντας αχρησιμοποίητα υλικά στο σύστημα. Τώρα, είμαστε πολύ χαρούμενοι που συμμετέχουμε σε ένα έργο του Υπουργείου Περιβάλλοντος, Αστικοποίησης και Κλιματικής Αλλαγής για τη διασφάλιση της συνέχειας της εκπαίδευσης στην περιβαλλοντική ακαδημία. Ας ελπίσουμε ότι, ως Υπουργείο Εθνικής Παιδείας, θα παρέχουμε κάθε είδους υποστήριξη σε όλους τους μαθητές και τους καθηγητές μας ώστε να λάβουν ενεργό μέρος στις διαδικασίες μέσω αυτών των εκπαιδεύσεων στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Δικτύου Πληροφοριών και του Δικτύου Πληροφόρησης Εκπαιδευτικών». αυτός είπε.
Εκφράζοντας ότι θέλουν οι μαθητές να μεγαλώσουν ως δυνατά άτομα με πολιτισμό, πολιτισμό και περιβαλλοντική συνείδηση καθώς και με τις ακαδημαϊκές τους δεξιότητες, ο Özer συνέχισε τα λόγια του ως εξής: Αφήστε τους να μεγαλώσουν έχοντας επίγνωση ότι αυτός ο κόσμος μας εμπιστεύεται. Τα μέρη όπου αυτό θα μαθευτεί πιο ευρέως είναι τα σχολεία μας, επειδή έχουμε ένα εκπαιδευτικό σύστημα με 19 εκατομμύρια μαθητές και 1 εκατομμύρια δασκάλους. Επομένως, το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας είναι το σύμπαν, όχι το δείγμα της Τουρκίας. Όλα τα είδη των βημάτων που σχετίζονται με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τα απόβλητα που κάνουμε σε αυτό το σύμπαν είναι ανακαλύψεις που θα έχουν πολύ διαρκή αποτελέσματα μακροπρόθεσμα. Ας ελπίσουμε ότι οι μαθητές μας θα λάβουν εκτεταμένη εκπαίδευση στην ακαδημία εδώ και τα σετ ιστοριών που ετοιμάζονται θα συμβάλουν πολύ σημαντικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών μας».
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει