Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση του παιδιού ξεκινά από τη γέννηση

Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση του παιδιού ξεκινά από τη γέννηση
Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση του παιδιού ξεκινά από τη γέννηση

Η Λέκτορας του Τμήματος Παιδικής Ανάπτυξης της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Üsküdar Merve Yuksel και η ερευνητική βοηθός Pınar Demir Asma αξιολόγησαν την ανάπτυξη της σεξουαλικής ταυτότητας στα παιδιά.

Δηλώνοντας ότι η αίσθηση της σεξουαλικής ταυτότητας των παιδιών εγκαθίσταται τα πρώτα 4 χρόνια, οι ειδικοί προσφέρουν σημαντικές συμβουλές στους γονείς. Δηλώνοντας ότι τα παιδιά κατανοούν κυρίως τη διάκριση μεταξύ αγοριών και κοριτσιών γύρω στην ηλικία 2-3 ετών, οι ειδικοί τόνισαν τη σημασία των σωστών συμπεριφορών στην ανάπτυξη της σεξουαλικής ταυτότητας. Δηλώνοντας ότι η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση ξεκινά από τη γέννηση, οι ειδικοί αναφέρουν ότι πρέπει να αντιμετωπίζεται το φύλο του παιδιού και να λαμβάνεται μέριμνα για την ιδιωτική ζωή.

Απαιτείται επίσης κατάλληλη βιολογική ανάπτυξη

Η καθηγήτρια Merve Yüksel δήλωσε ότι η αίσθηση της σεξουαλικής ταυτότητας των παιδιών εγκαθίσταται στα πρώτα 4 χρόνια και λέει: «Τα παιδιά συνήθως κατανοούν τον διαχωρισμό μεταξύ αγοριών και κοριτσιών γύρω στην ηλικία των 2-3 ετών. Ταυτόχρονα καταλαβαίνουν αν είναι κορίτσι ή αγόρι. Σε αυτή την ηλικία, δείχνουν το ενδιαφέρον τους για σεξουαλικά θέματα με τις ερωτήσεις και τις συμπεριφορές τους. Προκειμένου να αναπτυχθεί μια κατάλληλη σεξουαλική ταυτότητα, είναι απαραίτητη μια κατάλληλη βιολογική ανάπτυξη. Είναι σκόπιμο τα γεννητικά όργανα των παιδιών να εμφανίζουν φυσιολογικά δομικά χαρακτηριστικά και οι ορμόνες τους να εκκρίνονται ανάλογα με το φύλο τους. Εάν η ανάπτυξη των παιδιών σύμφωνα με τον υπάρχοντα σεξουαλικό εξοπλισμό τους υποστηρίζεται σύμφωνα με το φύλο τους, η ταυτότητα ενός κοριτσιού ή ενός αγοριού θα αναπτυχθεί με υγιή τρόπο. είπε.

Οι σωστές συμπεριφορές είναι σημαντικές για την ανάπτυξη της σεξουαλικής ταυτότητας.

Η εκπαιδεύτρια Merve Yüksel απαρίθμησε τα ζητήματα στα οποία πρέπει να προσέχουν οι γονείς στην ανάπτυξη της σεξουαλικής ταυτότητας των παιδιών ως εξής:

  • Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση πρέπει να ξεκινά με τη γέννηση. Ξεκινώντας από τους πρώτους μήνες, πρέπει να λαμβάνεται μέριμνα ώστε να συμπεριφέρεται σύμφωνα με το φύλο του μωρού. Η ιδιωτικότητά του πρέπει να γίνεται ιδιαίτερα σεβαστή.
  • Θα πρέπει να αποφεύγονται συμπεριφορές που διεγείρουν άσκοπα την περιέργεια του παιδιού. Π.χ; σαν να περπατάς γυμνός, να παρακολουθείς τη σεξουαλική επαφή των γονιών σου.
  • Η προσοχή και η σημασία που δίνει η οικογένεια στα γεννητικά όργανα του παιδιού 1.5-3 ετών μπορεί να οδηγήσει σε αισθήματα απαγόρευσης και αμηχανίας στο παιδί. Δεν ενδείκνυται να επιβραβεύετε ή να τιμωρείτε σεξουαλικά παιχνίδια και ερωτήσεις από την οικογένεια.

Τα αγόρια πρέπει να έχουν την ευκαιρία να ταυτιστούν

Είναι σημαντικό αν υπάρχουν κατάλληλα μοντέλα αναγνώρισης ειδικά στην ηλικιακή ομάδα 3-5 ετών. Ένα αγόρι πρέπει να έχει την ευκαιρία να ταυτιστεί με έναν πατέρα ή έναν άντρα που παίρνει τη θέση του πατέρα. Είναι σημαντικό η σεξουαλική ταυτότητα του μοντέλου πατέρα να είναι καλά εδραιωμένη και ώριμη. Όσοι έχουν αδύναμη, παθητική, ανασφαλή ή υπερβολική αίσθηση αρρενωπότητας, νταής, υπερβολικά σκληρής κ.λπ. Ένας πατέρας με αυτά τα χαρακτηριστικά θα επηρεάσει αρνητικά αυτή την εξέλιξη.

Η ταύτιση είναι επίσης πολύ σημαντική για τα κορίτσια.

Κατά τον ίδιο τρόπο ισχύει η ταυτοποίηση του κοριτσιού με τη μητέρα ή μοντέλο που αντικαθιστά τη μητέρα. Μια σκληρή, αυταρχική, αρρενωπή ή πολύ καταπιεσμένη, λιποθυμική μητέρα θα επηρεάσει αρνητικά την ανάπτυξη της σεξουαλικής της ταυτότητας.

Πληροφορίες για την ανάπτυξη της σεξουαλικής ταυτότητας μπορούν να δοθούν γύρω στην ηλικία των 3-4 ετών.

Η Βοηθός Έρευνας Πινάρ Ντεμίρ Άσμα δήλωσε ότι είναι σημαντικό να δίνονται πληροφορίες για την ανάπτυξη της σεξουαλικής ταυτότητας στα παιδιά και είπε: «Η σεξουαλική ταυτότητα είναι η εσωτερική αντίληψη ή αίσθηση του να είσαι γυναίκα ή άντρας. Η σεξουαλική ταυτότητα του παιδιού διαμορφώνεται και αναπτύσσεται μετά από την αλληλεπίδραση βιολογικών, ψυχολογικών, κοινωνικών και νοητικών διεργασιών της σεξουαλικότητας. Αυτή η εξέλιξη αρχίζει να εμφανίζεται στα πρώτα χρόνια της ζωής. Είναι γνωστό ότι η βασική σεξουαλική ταυτότητα ξεκινά από τα δύο πρώτα χρόνια της παιδικής ηλικίας, αλλά η αίσθηση της σεξουαλικής ταυτότητας εγκαθίσταται γύρω στα 3-4 χρόνια. Οι πληροφορίες για το θέμα θα πρέπει επίσης να παρέχονται σε σύντομη και συνοπτική γλώσσα εντός του πεδίου των ερωτήσεων που θέτουν μόνο παιδιά σε αυτό το ηλικιακό εύρος». έδωσε συμβουλές.

Τα όρια πρέπει να διδάσκονται μετά την ηλικία των 2 ετών

Η ερευνητική βοηθός Pınar Demir Asma απαρίθμησε τις προτάσεις της στους γονείς ως εξής:

  • «Η ανάπτυξη της σεξουαλικής ταυτότητας ενός παιδιού ξεκινά με την αποδοχή της σεξουαλικής του ταυτότητας από την οικογένεια.
  • Μετά την ηλικία των δύο ετών, το παιδί μπορεί να διακρίνει το σώμα του παιδιού από το δικό του σώμα (μπορούν να διδαχθούν τα όρια για το δικό του σώμα και το σώμα των άλλων).
  • Όταν τα παιδιά φτάνουν στην ηλικία των 3 ετών, τα κορίτσια αρχίζουν να ταυτίζονται με τις μητέρες τους και τα αγόρια με τους πατέρες τους. Για παράδειγμα, μπορούν να φανούν συμπεριφορές όπως το να φοράτε τα ρούχα των γονιών, να ξυρίζεται σαν τον πατέρα για τους άνδρες, να φορά τα παπούτσια της μητέρας, να χρησιμοποιεί το μακιγιάζ της μητέρας. Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά μπορεί να ισχυρίζονται ότι θα παντρευτούν τους γονείς τους, οπότε μπορεί να δοθεί μια απάντηση όπως «Σε αγαπώ, ξέρω ότι κι εσύ με αγαπάς, αλλά δεν μπορείς να παντρευτείς γονείς».

Γονείς, προσέξτε αυτές τις συμβουλές.

Επισημαίνοντας τη σημασία του πώς και με ποιον τρόπο παρέχονται πληροφορίες σχετικά με την ανάπτυξη της σεξουαλικής ταυτότητας, η Βοηθός Έρευνας Πινάρ Ντεμίρ Άσμα είπε:

  • Οι πληροφορίες πρέπει να μεταφέρονται με απλό τρόπο,
  • Θα πρέπει να χρησιμοποιείται απλή και σαφής γλώσσα,
  • Θα πρέπει να διαβαστεί από τα βιβλία για το θέμα,
  • Χρησιμοποιήστε συγκεκριμένα παραδείγματα, όπως σχέδια, κούκλες, παιχνίδια, μαριονέτες,
  • Στο παιδί πρέπει να δίνονται μόνο οι πληροφορίες που χρειάζεται, να απαντώνται οι ερωτήσεις του,
  • Θα πρέπει να καθοριστεί τι και πόσο θέλει να μάθει το παιδί για τη σεξουαλική ταυτότητα,
  • Το παιδί πρέπει να αναγνωρίζεται και να παρέχονται πληροφορίες κατάλληλες για την αναπτυξιακή του περίοδο,
  • Είναι σημαντικό οι ενήλικες να δίνουν αυτές τις πληροφορίες στη γλώσσα των παιδιών,
  • Πρέπει να επιλέγονται οι σωστές λέξεις,
  • Η εκπαίδευση για την ταυτότητα φύλου πρέπει να γίνεται σύμφωνα με τις αξίες
  • Θα πρέπει να ενημερώσουν ότι το σώμα είναι ιδιωτικό και ανήκει στο άτομο και οι γονείς πρέπει να δείχνουν αυτή την κατάσταση με τις συμπεριφορές τους.
  • Πληροφορίες για τη σεξουαλική ταυτότητα πρέπει να λαμβάνονται από την οικογένεια, η οποία είναι το πιο αξιόπιστο και σωστό άτομο,
  • Ο σεβασμός στη σεξουαλική ταυτότητα πρέπει να διδαχθεί,
  • Οι ενήλικες θα πρέπει επίσης να κάνουν έρευνα για θέματα που δεν γνωρίζουν.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει

Αφήστε μια απάντηση

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί.


*