Το MEB αυξάνει τον αριθμό των βιβλίων στις σχολικές βιβλιοθήκες στα 100 εκατομμύρια

Το MEB αυξάνει τον αριθμό των βιβλίων στις σχολικές βιβλιοθήκες στα 100 εκατομμύρια

Το MEB αυξάνει τον αριθμό των βιβλίων στις σχολικές βιβλιοθήκες στα 100 εκατομμύρια

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Δεν θα μείνει σχολείο χωρίς βιβλιοθήκη», το οποίο ξεκίνησε το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας υπό την αιγίδα της συζύγου του Προέδρου Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν, Εμινέ Ερντογάν, στις 26 Οκτωβρίου 2021, με σκοπό τη μείωση τις διαφορές ευκαιριών μεταξύ των σχολείων, και ολοκληρώθηκε στις 31 Δεκεμβρίου 2021, κατασκευάστηκαν νέες βιβλιοθήκες σε 16 χιλιάδες 361 σχολεία. Με την κατασκευή νέων βιβλιοθηκών άρχισε να αυξάνεται ο αριθμός των βιβλίων σε όλα τα σχολεία. Ενώ υπήρχαν 28 εκατομμύρια 677 χιλιάδες 694 βιβλία σε βιβλιοθήκες πριν από το έργο, ο αριθμός αυτός αυξήθηκε σε 41 εκατομμύρια 770 χιλιάδες 132 με την κατασκευή νέων βιβλιοθηκών και τον εμπλουτισμό των υφιστάμενων βιβλιοθηκών από πλευράς βιβλίων. Η MEB στοχεύει να αυξήσει τον αριθμό των βιβλίων στις βιβλιοθήκες στα 2022 εκατομμύρια μέχρι το τέλος του 100. Πριν από το έργο, υπήρχαν 1,89 βιβλία ανά μαθητή σε σχολικές βιβλιοθήκες στην Τουρκία, αλλά ο αριθμός αυτός αυξήθηκε σε 2,76 σε σύντομο χρονικό διάστημα δύο μηνών.

Στο τέλος του 2021, το Gümüşhane κατέλαβε την πρώτη θέση με 9,65 βιβλία ανά μαθητή. Το Gümüşhane ακολούθησε το Bayburt με 9,53 βιβλία και το Ardahan με 8,56 βιβλία.

Η κατάταξη των πρώτων 15 επαρχιών με το υψηλότερο ποσοστό βιβλίων ανά μαθητή ήταν η εξής:

  • Γκουμουσχάνε: 9,65
  • Bayburt: 9,53
  • Αρνταχάν: 8,56
  • Tunceli: 8,06
  • Άρτβιν: 6,44
  • Κασταμόνου: 6,23
  • Νεβσεχίρ: 6,09
  • Yozgat: 5,68
  • Ρίζε: 5,49
  • Τραπεζούντα: 5,46
  • Ερζερούμ: 5,37
  • Σινώπη: 5,36
  • Μπουρντούρ: 5,34
  • Cankiri: 5,28
  • Χαστούκι: 5,11

Νέος στόχος, 6,6 βιβλία ανά μαθητή

Όταν επιτευχθεί ο στόχος των 2022 εκατομμυρίων βιβλίων μέχρι το τέλος του 100, ο αριθμός των μαθητών ανά μαθητή στις σχολικές βιβλιοθήκες στην Τουρκία θα έχει αυξηθεί σε 6,6. Κάνοντας αξιολόγηση επί του θέματος, ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Mahmut Özer δήλωσε ότι ένας από τους τομείς στους οποίους εστίασαν προκειμένου να αυξηθεί η ισότητα ευκαιριών στην εκπαίδευση ήταν η μείωση των διαφορών στις ευκαιρίες μεταξύ των σχολείων και επέστησε την προσοχή στο γεγονός ότι το «Όχι Το έργο του School Without Library, το οποίο πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα της Emine Erdoğan, ολοκληρώθηκε σε σύντομο χρονικό διάστημα δύο μηνών. Τονίζοντας ότι δεν υπάρχει σχολείο χωρίς βιβλιοθήκη, ο Özer είπε:

«Με αυτό το έργο, ο αριθμός των βιβλίων στα σχολεία μας έχει αυξηθεί σημαντικά. Με τις νέες βιβλιοθήκες που κατασκευάσαμε, ο αριθμός των βιβλίων στις βιβλιοθήκες αυξήθηκε στα 41 εκατομμύρια 770 χιλιάδες 132. Με αυτό το έργο, ο αριθμός των βιβλίων ανά μαθητή στις βιβλιοθήκες των σχολείων μας αυξήθηκε από 1,89 σε 2,76 σε δύο μήνες. Στόχος μας είναι να αυξήσουμε τον αριθμό των βιβλίων μας στα 2022 εκατομμύρια έως το 100. Έτσι, ο αριθμός των βιβλίων ανά μαθητή θα έχει αυξηθεί στα 6,6. Συγχαίρω όλους τους συναδέλφους μου που πραγματοποίησαν με επιτυχία τη διαδικασία, τους εθνικούς διευθυντές εκπαίδευσης, τους διευθυντές περιφερειών, τους διευθυντές σχολείων και τους δασκάλους στις 81 επαρχίες μας».

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει

Αφήστε μια απάντηση

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί.


*