Το εμπόδιο «3T» στην ανάπτυξη των παιδιών

Εφιστώντας την προσοχή στις αρνητικές επιπτώσεις των ψηφιακών συσκευών στην ανάπτυξη του παιδιού, ο Ψυχίατρος Prof. Ο Δρ. Ο Nevzat Tarhan προειδοποιεί ότι τα παιδιά πρέπει να φυλάσσονται μακριά από τη χρήση οθόνης, ειδικά μεταξύ των ηλικιών 0-3 ετών. Τονίζοντας ότι η χρήση «τηλεόρασης, tablet και τηλεφώνου», που ορίζεται ως 3T, εμποδίζει την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, ο Prof. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε, «Οι γλωσσικές δεξιότητες ομιλίας καθυστερούν, κατανοούν αλλά δεν μπορούν να εκφραστούν. το μυαλό σου sözcüΗ περιοχή παραγωγής k δεν αναπτύσσεται. Υστερούν από τους συνομηλίκους τους». είπε. Σημειώνοντας ότι οι σημερινοί γονείς πρέπει να περνούν περισσότερο χρόνο με τα παιδιά τους, ο Ταρχάν είπε: «Πριν από 50 χρόνια, οι γονείς περνούσαν μισή ώρα με τα παιδιά τους, τώρα θα περνούν 1 ώρα. Γιατί οι κοινωνικοί τρόποι έχουν αποδυναμωθεί». προειδοποίησε.

Üsküdar University Ιδρυτής Πρύτανης, Ψυχίατρος Καθ. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν αξιολόγησε τις αρνητικές επιπτώσεις της τηλεόρασης, του τάμπλετ και του τηλεφώνου, που ορίζονται επίσης ως τα επικίνδυνα 3 Τ, στην ανάπτυξη των παιδιών.

Οι φτηνές μπέιμπι σίτερ προκαλούν σύνδρομο κλιπ

Σημειώνοντας ότι πολλές διεθνείς μελέτες έχουν διερευνήσει τις επιπτώσεις της τηλεόρασης, του tablet και του τηλεφώνου σε παιδιά ηλικίας 0-6 ετών, ο Prof. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε: «Αυτοί θεωρούνται επίσης φθηνοί φροντιστές στο σπίτι. Η μητέρα βάζει το τάμπλετ στο χέρι του παιδιού και μετά δίνει τον εαυτό της στη δουλειά. Το παιδί παίζει με αυτό και οι ώρες περνούν. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί δεν κλαίει και δεν κάνει ήχους. Η μαμά κάνει όλη της τη δουλειά. Έχουν γίνει μελέτες για αυτές τις επιπτώσεις. Ακόμη και πριν από αυτές τις μελέτες, εντοπίσαμε κάποιες περιπτώσεις. Ονομάζεται «Σύνδρομο Κλιπ». Αυτά τα παιδιά δεν μπορούσαν να μιλήσουν ακόμη και όταν ήταν 4 ετών. Γιατί το παιδί βλέπει κλιπ στην τηλεόραση όλη μέρα. Το παιδί που βλέπει αυτά τα κλιπ γελάει, παίζει και περνάει πολύ άνετα. Παρατηρείται ακόμη και ενώ τρώει.» είπε.

Πολύ επικίνδυνο για 0-3 ετών

Σημειώνοντας ότι οι οθόνες, ιδιαίτερα η τηλεόραση, έχουν αρνητικές επιπτώσεις στα παιδιά ηλικίας 0-3 ετών, ο Prof. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε: «Προηγουμένως, ενώ τάιζε το παιδί, οι συγγενείς του προσπάθησαν να του αποσπάσουν την προσοχή με παιχνίδια. Θα ερχόταν ο θείος, τούμπες. Όσο το παιδί γελούσε, οι μαμάδες του έβαζαν μια μπουκιά στο στόμα. Τώρα δεν χρειάζονται καθόλου. Ανοίγουν διαφημίσεις στην τηλεόραση, υψώνουν τη φωνή τους. Ενώ το παιδί το φροντίζει, του βάζουν το φαγητό στο στόμα. Χρησιμοποιείται ως τρόπος διατροφής του παιδιού. Μετά από λίγο αυτό το θέλει πολύ το παιδί και όταν δεν είναι εκεί περνάει κρίση. Το να δίνεις tablet, ειδικά σε παιδιά 0-3 ετών, βλέποντας τηλεόραση είναι σαν να παίρνεις το παιδί και να το πετάς στη θάλασσα από το Sarayburnu. Είναι τόσο επικίνδυνο». προειδοποίησε.

το μυαλό σου sözcük περιοχή παραγωγής δεν αναπτύσσεται

Εφιστώντας την προσοχή στις αρνητικές επιπτώσεις του 3T στην ανάπτυξη των παιδιών αυτή την περίοδο, ο Prof. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε: «Επηρεάζει τη νοητική ανάπτυξη, την ανάπτυξη της συμπεριφοράς και την κοινωνική αλλαγή του παιδιού. Στην πραγματικότητα, πραγματοποιούνται τεστ κοινωνικού προσυμπτωματικού ελέγχου και τα τεστ προσυμπτωματικού ελέγχου κοινωνικής απόδοσης είναι χαμηλά σε αυτά τα παιδιά. Οι γλωσσικές δεξιότητες ομιλίας καθυστερούν, κατανοούν αλλά δεν μπορούν να εκφραστούν, δεν μπορούν να μιλήσουν λέξεις, sözcüδεν μπορούν να παράγουν. το μυαλό σου sözcüΗ περιοχή παραγωγής k δεν αναπτύσσεται. Οι δεξιότητες λεπτής κινητικότητας και αδρής κινητικότητας δεν αναπτύσσονται. Οι κοινωνικές δεξιότητες, οι δεξιότητες αυτοφροντίδας δεν αναπτύσσονται. Τέτοια παιδιά υστερούν σε σχέση με τους συνομηλίκους τους. Λόγω τέτοιων επικίνδυνων καταστάσεων, θα υπάρξει μια προειδοποίηση «Επιβλαβές για τα παιδιά» στο εγγύς μέλλον. Εκεί οδηγούμαστε». είπε.

Αν υπάρχει καθυστέρηση στην ομιλία, προσοχή!

Σημειώνοντας ότι ελλείψει τάξης, αγάπης και ζεστού περιβάλλοντος στην οικογένεια, τα παιδιά επηρεάζονται πολύ περισσότερο. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε, «Βλέπουμε ότι αυτή η κατάσταση εμφανίζεται περισσότερο σε αδύναμες οικογένειες με χαλαρή πειθαρχία και λίγη αγάπη. Αυτό που μας εφιστά περισσότερο την προσοχή είναι ότι η ανάπτυξη αυτών των παιδιών επηρεάζεται αρνητικά σε τέτοιες καταστάσεις. Εάν το παιδί δεν αντιδρά όταν το παιδί καλείται, εάν υπάρχουν καθυστερήσεις στη γλώσσα και την ομιλία, είναι απαραίτητο να προσέξετε. Ένα παιδί που έχει συμπληρώσει το 1,5 πρέπει να μιλά δύο συλλαβές. Είναι δυνατόν να μιλάμε για αρνητικές επιπτώσεις εάν το παιδί δεν μπορεί να επικεντρωθεί σε άλλα θέματα εκτός της τεχνολογίας, έχει τάση για βία, δεν θέλει να έχει άλλες σχέσεις με την οικογένεια και τους φίλους του». είπε.

Το παιδί που περνάει καλά με τους γονείς του δεν χρειάζεται tablet

Σημειώνοντας ότι για αυτούς τους λόγους δεν πρέπει να χρησιμοποιείται καθόλου μέχρι την ηλικία των 3 ετών και στη συνέχεια θα πρέπει να επιτρέπεται η χρήση του σε συγκεκριμένες ώρες, ο Prof. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε: «Συνιστάται να χρησιμοποιείτε το πολύ 21 ώρες την εβδομάδα. Αν η μητέρα και ο πατέρας δώσουν ένα κοινό μήνυμα, το παιδί προσαρμόζεται σε αυτό πολύ εύκολα. Αν οι γονείς δεν δώσουν ένα κοινό μήνυμα, το παιδί προτιμά αυτό που του αρέσει σε τέτοιες καταστάσεις. Αν το παιδί περνάει καλά με τους γονείς του, δεν σηκώνει ποτέ το tablet ή την τηλεόραση. Η ανατροφή ενός παιδιού απαιτεί υπευθυνότητα. Το παιδί παίρνει ως παράδειγμα τρία πράγματα: τη μητέρα του, τον πατέρα του και τη σχέση των γονιών του. Αν τα πρότυπα στο σπίτι, δηλαδή η μητέρα και ο πατέρας είναι καλά και η σχέση μητέρας-μπαμπά είναι καλή, το παιδί δεν χρειάζεται 3Τ. Υπάρχει ένα πιο ωραίο, πιο ζεστό περιβάλλον στο σπίτι. Το παιδί δεν συνάπτει σχέσεις εθισμού και προστατεύεται από το κακό. Επομένως, το ζεστό περιβάλλον του σπιτιού, το οικογενειακό περιβάλλον και η σωματική επαφή είναι ειδικά για προστασία». είπε.

Τα παιδιά είναι ιθαγενείς του ψηφιακού κόσμου

Σημειώνοντας ότι τα παιδιά που γεννιούνται στην ψηφιακή εποχή προσαρμόζονται πιο εύκολα στις συνθήκες, ο Prof. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε: «Τα παιδιά μαθαίνουν τον ψηφιακό κόσμο γρήγορα. Οι γονείς συγκρίνονται με τον εαυτό τους. «Το παιδί μας είναι πολύ έξυπνο, έμαθε αμέσως», ξαφνιάζονται. Στην πραγματικότητα, το παιδί είναι ιθαγενής του ψηφιακού κόσμου, είμαστε έξω από αυτόν τον κόσμο. Είναι φυσικό για αυτόν». είπε.

Διαταράσσει το κέντρο ελέγχου της ντοπαμίνης στον εγκέφαλο

Δηλώνοντας ότι η χρήση ψηφιακών συσκευών εγκυμονεί τον κίνδυνο εθισμού στο παιδί, ο Tarhan είπε: «Είναι ένα πολύχρωμο και ελκυστικό μέρος για το παιδί. Ενεργοποιεί το κέντρο επιβράβευσης-τιμωρίας στον εγκέφαλο του παιδιού. Απελευθερώνει τρομερή ντοπαμίνη στον εγκέφαλο του παιδιού, κάνοντάς τον εθιστικό για αυτό. Ο εθισμός ενός παιδιού, ειδικά η κατάχρηση ουσιών, διαταράσσει το ίδιο κέντρο ελέγχου ντοπαμίνης στον εγκέφαλο. Ενέχει σοβαρό κίνδυνο εδώ». είπε.

Η οικογένεια πρέπει να είναι εποικοδομητική και να ενεργεί συνειδητά.

Τονίζοντας ότι η χρήση της τεχνολογίας πρέπει να δημιουργήσει σοβαρά κουλτούρα, ο Prof. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε: «Η οικογένεια πρέπει να έχει συνείδηση ​​και οι γονείς πρέπει να ενεργούν εποικοδομητικά. Θα πρέπει να εξηγηθεί ότι η τεχνολογία είναι ένα εργαλείο, όχι ένας σκοπός. Θα πρέπει να εξηγηθεί ότι υπάρχουν έννοιες όπως το σχολείο, το μάθημα και η μελέτη και ότι η ζωή είναι ένα ρυθμισμένο περιβάλλον. Θα πρέπει να εξηγηθεί ότι τα δικαιώματα των άλλων, τα δικαιώματα των αδελφών τους και τα δικαιώματα των φίλων τους. Το παιδί πρέπει να μάθει τα κοινωνικά όρια. Αν το παιδί δεν μάθει τα κοινωνικά όρια, γίνεται εγωκεντρικό. Θέλει όλα όσα θέλει όταν μεγαλώσει. Εμφανίζεται ένα ναρκισσιστικό παιδί. Για το λόγο αυτό, είναι απαραίτητη η παροχή πληροφοριών σχετικά με τη χρήση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση του παιδιού». είπε. καθ. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν τόνισε ότι οι γονείς πρέπει να είναι πιλότοι που καθοδηγούν το παιδί και τη σημασία της καθοδήγησης του παιδιού.

Οι κοινωνικοί τρόποι εξασθενημένοι, η οικογένεια πρέπει να αφιερώσει περισσότερο χρόνο

Σημειώνοντας ότι οι σημερινοί γονείς πρέπει να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στα παιδιά τους, ο Prof. Ο Δρ. Ο Νεβζάτ Ταρχάν είπε, «Πριν από 50 χρόνια, οι γονείς αφιέρωναν μισή ώρα για το παιδί, τώρα θα αφιερώσουν 1 ώρα. Γιατί οι κοινωνικοί τρόποι έχουν αποδυναμωθεί. Τώρα βλέπουμε το 3Τ σαν την ανοιχτή πόρτα του σπιτιού. Η ανοιχτή πόρτα του σπιτιού ήταν παλιότερα τηλεόραση, τώρα έχουν προστεθεί και tablet και τηλέφωνο. Και οι τρεις τους βρίσκονται ταυτόχρονα στο ασφαλές περιβάλλον του σπιτιού, αλλά το παιδί δημιουργεί σχέση με έναν ανασφαλή κόσμο χωρίς την αντίληψη της πραγματικότητας. Ο εγκέφαλος μπορεί να μάθει να κινείται από τη συγκεκριμένη στην αφηρημένη σκέψη μόνο στην ηλικία των 5-6 ετών. Ένα παιδί που δεν αναπτύσσει δεξιότητες αφηρημένης σκέψης δεν μπορεί να διακρίνει τα όνειρα από την πραγματικότητα. προειδοποίησε.