Ο υπουργός Βιομηχανίας και Τεχνολογίας Mustafa Varank και ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Mahmut Özer υπέγραψαν το «Πρωτόκολλο Συνεργασίας Επαγγελματικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης» μεταξύ των δύο υπουργείων.
Με το πρωτόκολλο, θα εντοπιστούν επιτόπου ταχείς μετασχηματισμοί στον βιομηχανικό τομέα και θα εξασφαλιστεί η προσαρμογή τους στην εκπαίδευση.
Σημειώνοντας ότι το καταρτισμένο ανθρώπινο δυναμικό είναι απαραίτητο για μια ισχυρή βιομηχανία, ο υπουργός Varank είπε:
Οι Οργανωμένες Βιομηχανικές Ζώνες, που αποτελούν τις παραγωγικές βάσεις της χώρας μας, παρέχουν μεγάλη ευκολία στους βιομήχανους σε επίπεδο επενδύσεων. Οι υποδομές που χρειάζονται οι βιομήχανοι καλύπτονται με τον πιο υγιεινό τρόπο μέσω αυτών των περιοχών. Οι OIZ όχι μόνο ανταποκρίνονται στις ανάγκες των βιομηχάνων, αλλά παρέχουν επίσης σοβαρή αποτελεσματικότητα και ανταγωνιστικό πλεονέκτημα με την προσέγγιση clustering που δημιουργούν.
Ως Υπουργείο, παρέχουμε πολύ σοβαρή υποστήριξη σε αυτές τις περιοχές, που είναι η καρδιά της παραγωγής, από τη δωρεάν παραχώρηση γης μέχρι τα χαμηλά μακροπρόθεσμα δάνεια. Σε 327 αυξήθηκε από σήμερα ο αριθμός των ΟΗΖ στη χώρα μας. Ευτυχώς, δεν υπάρχει επαρχία χωρίς OIZ. Το ποσοστό πληρότητας των OIZ που ολοκλήρωσαν την κατασκευή υποδομών και ξεκίνησαν την παραγωγή, έφτασε το 83%.
Οι OIZ φιλοξενούν επίσης μεγάλο αριθμό θέσεων εργασίας. Προβλέπουμε ότι η απασχόληση σε ΟΗΖ, που αποτελεί άμεση πηγή ψωμιού για τα 2.2 εκατομμύρια πολίτες μας, θα φτάσει τα 2023 εκατομμύρια μέχρι το τέλος του 2.5. Στο πλαίσιο αυτό, έχει μεγάλη σημασία για τη χώρα μας η κατάρτιση του ικανού ανθρώπινου δυναμικού που χρειάζονται οι βιομήχανοι.
Με τον ψηφιακό μετασχηματισμό, οι απαιτούμενες ικανότητες εργατικού δυναμικού αλλάζουν επίσης γρήγορα. Μελέτες δείχνουν ότι το 30 τοις εκατό των υπαρχουσών θέσεων εργασίας είτε θα εξαφανιστούν είτε θα υποστούν σημαντικές αλλαγές τα επόμενα 15 χρόνια. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι σημερινές ικανότητες του εργατικού δυναμικού πρέπει να είναι δυναμικές.
Προσφέρουμε υποστήριξη μέσω της KOSGEB και της TUBITAK για την προετοιμασία του ανθρώπινου δυναμικού μας για τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Παρέχουμε υποστήριξη μέσω των Αναπτυξιακών μας Οργανισμών για να διασφαλίσουμε τον δυναμισμό του εργατικού δυναμικού των γυναικών και των νέων. Προετοιμάζουμε τα παιδιά μας για τα τεχνολογικά πεδία του μέλλοντος με τα Experiap Technology Workshops και το TEKNOFEST.
Γνωρίζουμε επίσης ότι το κύριο εργαλείο που τροφοδοτεί το εργατικό δυναμικό είναι τα εκπαιδευτικά μας ιδρύματα. Είναι σημαντικό τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να είναι σχεδιασμένα ώστε να προσαρμόζονται εύκολα στις καινοτομίες και σε συνεχή αλληλεπίδραση με τον κλάδο. Για να το πετύχουμε αυτό κρατάμε ανοιχτούς τους μηχανισμούς διαβούλευσης μεταξύ μας και του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας. Χάρη σε αυτόν τον διάλογο, κάνουμε σημαντικά βήματα προς τη συνεργασία στην εκπαίδευση και τη βιομηχανία.
Έχουμε μια συνεχή πρακτική ανοίγματος Τεχνικών Λυκείων σε ΟΗΖ. Και πάλι, υπογράψαμε το Πρωτόκολλο Συνεργασίας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση μεταξύ του Υπουργείου μας, του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας, του Τεχνικού Πανεπιστημίου της Κωνσταντινούπολης, του Βιομηχανικού Επιμελητηρίου της Κωνσταντινούπολης και του Εμπορικού Επιμελητηρίου της Κωνσταντινούπολης. Και εδώ ανοίξαμε τον δρόμο για τον σχεδιασμό των περιοχών όπου η εκπαίδευση δίνεται στα επαγγελματικά λύκεια μαζί με τον κλάδο. Στο πλαίσιο αυτό, συνεχίζονται οι σπουδές για τους μαθητές των επαγγελματικών και τεχνικών λυκείων της Ανατολίας στην Κωνσταντινούπολη.
Είμαστε εδώ για να ξεκινήσουμε ένα νέο έργο με το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας. Με αυτή την υπογραφή, θα εντοπίσουμε επιτόπου τους ραγδαίους μετασχηματισμούς στον βιομηχανικό τομέα και θα εξασφαλίσουμε την ταχεία προσαρμογή τους στην εκπαίδευση. Σε συντονισμό, θα ανταποκριθούμε στις ανάγκες ειδικευμένου εργατικού δυναμικού του βιομηχανικού τομέα και θα αναπτύξουμε την απασχόληση με σοβαρά κίνητρα.
Τα Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης αναδιαρθρώθηκαν σε Ιδρύματα Επαγγελματικής και Τεχνικής Μέσης Εκπαίδευσης. Έτσι, η σημασία των Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης από πλευράς απασχόλησης έχει αυξηθεί ακόμη μία φορά. Με την τοποθέτηση αυτών των Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης εντός των OIZ, θα εξασφαλίσουμε στενότερο συντονισμό μεταξύ εκπαίδευσης και βιομηχανίας.
77 οργανωμένες βιομηχανικές ζώνες σε 251 επαρχίες και 4 βιομηχανικές περιοχές σε 4 επαρχίες θα συνδυαστούν με τουλάχιστον ένα επαγγελματικό και τεχνικό λύκειο της Ανατολίας ή κέντρο επαγγελματικής κατάρτισης. Με αυτόν τον τρόπο θα διευρυνθούν οι εφαρμογές του Προγράμματος του Κέντρου Επαγγελματικής Κατάρτισης σε ΟΗΖ. Θα αυξηθεί η συμμετοχή σε δραστηριότητες εκπαίδευσης, κατάρτισης και πιστοποίησης.
Οι συμμετέχοντες θα μάθουν ένα επάγγελμα λαμβάνοντας εκπαίδευση στη δουλειά κυρίως στον τομέα της παραγωγής. Το πρόγραμμα σπουδών και το εκπαιδευτικό υλικό θα ενημερώνεται συνεχώς. Συνοπτικά, θα έχουμε ένα πιο δυναμικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, πιο δυναμικό εκπαιδευτικό υλικό και ένα πιο δυναμικό ανθρώπινο δυναμικό που μαθαίνει δουλεύοντας προσωπικά.
Βλέπουμε την καινοτομία και τη συνεχή αλλαγή ως τους κωδικούς της επόμενης περιόδου. Σε αυτό το πλαίσιο, κανένας τομέας δεν δέχεται ομοιομορφία, από τα προϊόντα έως τις παραγωγικές διαδικασίες, από τις ικανότητες ανθρώπινου δυναμικού μέχρι το οικοσύστημα της επιχειρηματικότητας. Για να επιβιώσουμε, πρέπει να είμαστε ανοιχτοί σε συνεχή βελτίωση σε κάθε θέμα. Σε αυτό το μεταβαλλόμενο περιβάλλον, θα συνεχίσουμε να εστιάζουμε πάντα στο ανθρώπινο δυναμικό που τροφοδοτεί τη βιομηχανία και την τεχνολογία.
Ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Mahmut Özer δήλωσε ότι υπάρχουν 160 χιλιάδες μαθητές στα κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης αυτή τη στιγμή και είπε: «Θα συμπεριλάβουμε στο πρωτόκολλο άλλους 25 χιλιάδες μαθητές. Όταν λέω τους μαθητές μας, δεν αναφέρομαι μόνο στην ηλικία του γυμνασίου. Μια άλλη ομορφιά των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης είναι ότι αρκεί να είσαι απόφοιτος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δεν υπάρχει όριο ηλικίας. Ένα από τα καλύτερα μέσα για τη μείωση της ανεργίας των νέων στην Τουρκία είναι το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης». αυτός είπε.
Λέγοντας, «Η επιχείρηση πληρώνει τουλάχιστον το ένα τρίτο των διδάκτρων στους μαθητές που φοιτούν στο Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης», είπε ο Özer, «Τώρα το κράτος θα αναλάβει όλα αυτά. Ο εργοδότης δεν θα έχει πλέον καμία υποχρέωση ως προς το 3/1 αυτού του κατώτατου μισθού. Επιπλέον, οι μαθητές του Κέντρου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που γίνονται τεχνίτες στο τέλος του τρίτου έτους θα λαμβάνουν το μισό του κατώτατου μισθού. Ελπίζω να γίνει μια απίστευτη επανάσταση στα Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης όταν γίνει αυτή η τροπολογία στον Νόμο 3 στη Βουλή». χρησιμοποίησε τις φράσεις.
Μετά τις ομιλίες, στον Υπουργό Βιομηχανίας και Τεχνολογίας Mustafa Varank και στον Υπουργό Εθνικής Παιδείας Mahmut Özer δόθηκαν πλακέτες σχετικά με τη φύτευση 250 αναμνηστικών δενδρυλλίων εκ μέρους του Istanbul Tuzla OIZ.
Οι υπουργοί Varank και Özer επισκέφτηκαν τα εργαστήρια Τεχνολογιών Μετάλλων Επαγγελματικού και Τεχνικού Γυμνασίου Ανατολίας İTOSB στο OIZ και συγκολλήθηκαν μαζί με τους μαθητές.
Τέλος, οι δύο Υπουργοί άνοιξαν το γραφείο διασύνδεσης του Κέντρου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ITOSB.
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει