Οι προσομοιώσεις κάνουν τα μαθήματα ασφαλή στην πανδημία

Οι προσομοιώσεις κάνουν τις τάξεις ασφαλέστερες στην πανδημία
Οι προσομοιώσεις κάνουν τις τάξεις ασφαλέστερες στην πανδημία

Περισσότεροι από 19 εκατομμύρια μαθητές, οι οποίοι δεν μπορούσαν να πάνε σχολείο από τον Μάρτιο του 2020 λόγω της επιδημίας του COVID-18, επέστρεψαν στις τάξεις τους για προσωπική εκπαίδευση μετά από ένα μεγάλο διάλειμμα με την επαναλειτουργία των σχολείων. Αλλά οι νέες παραλλαγές προκαλούν τα ποσοστά ασθενειών να αυξηθούν ξανά παγκοσμίως κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Ενώ οι μαθητές προσπαθούν να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους κανονικά αποφεύγοντας τον κίνδυνο μόλυνσης, η εξασφάλιση της ασφάλειας αυτών και του σχολικού προσωπικού έχει γίνει για άλλη μια φορά μια από τις κορυφαίες προτεραιότητες στην Τουρκία.

Επιδιώκοντας να συμβάλει στην ασφαλή επιστροφή μαθητών και προσωπικού στο σχολείο, η Dassault Systèmes αξιοποιεί λύσεις προσομοίωσης που χρησιμοποιούνται εδώ και καιρό για τη βελτιστοποίηση του βιομηχανικού σχεδιασμού, αποκαλύπτοντας πώς μπορούν να δημιουργήσουν υγιέστερες και ασφαλέστερες αίθουσες διδασκαλίας με γνώσεις στη ρύθμιση, το σχεδιασμό και τις προφυλάξεις.

Η κατανόηση της φυσικής της ροής του αέρα και των κατευθύνσεων στις οποίες θα ταξιδέψουν δυνητικά νοσηρά αερομεταφερόμενα σταγονίδια μπορεί να βοηθήσει στον προσδιορισμό του τι μπορεί να γίνει για τον μετριασμό των επιπτώσεών τους. Με την υποστήριξη της πλατφόρμας 3DEXPERIENCE, οι εφαρμογές SIMULIA της Dassault Systèmes μπορούν να παίξουν ρόλο στη βελτίωση της ασφάλειας των μαθητών κατά τη διάρκεια της πανδημίας, χρησιμοποιώντας προσομοίωση υψηλής ακρίβειας Computational Fluid Dynamics (CFD). Για να δείξει τι μπορεί να κάνει η εφαρμογή προς αυτή την κατεύθυνση, ο Dassault Systèmes χρησιμοποίησε το SIMULIA για να αποκαλύψει τους αόρατους κινδύνους και τις βιώσιμες λύσεις σε μια τάξη.

Οι προσομοιώσεις αποκάλυψαν ότι η χρήση μάσκας μειώνει την εξάπλωση των σταγονιδίων από τη μια κόρη στην άλλη. Ωστόσο, οι ίδιες προσομοιώσεις έδειξαν επίσης ότι σε αίθουσες με χαμηλό εξαερισμό, τα μικρά σταγονίδια μπορούν να παραμείνουν αιωρούμενα στον αέρα και στη συνέχεια να εναποτίθενται σε έπιπλα ή μαθητές. Για να δείξει πώς μπορεί να μειωθεί περαιτέρω ο κίνδυνος μετάδοσης του ιού στον αέρα, ο Dassault Systèmes προσομοίωσε μια τάξη με έναν μολυσμένο μαθητή και καθόρισε ποια διάταξη τάξης ελαχιστοποίησε τον κίνδυνο μόλυνσης μεταξύ των μαθητών, με διαφορετικό αερισμό, διάταξη καθισμάτων και διαδρομές ροής αέρα.

Χρησιμοποιώντας προσομοίωση CFD και τεχνολογία αιχμής, ο Dassault Systèmes απέδειξε πώς ένα προηγουμένως μη αξιολογημένο, ακανόνιστο σχέδιο καθισμάτων μπορεί να αποφέρει πιο αποτελεσματικά αποτελέσματα. Παρόλο που δεν υπάρχει λύση στο 19 % να αποτρέψει ένα άτομο να κολλήσει τον COVID-100, τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι προσομοιώσεις επιτρέπουν στους μηχανικούς να σχεδιάσουν όσο το δυνατόν περισσότερο ένα ασφαλές περιβάλλον αξιολογώντας έναν χώρο με τον πιο ακριβή τρόπο.

Εκτός από την ασφαλέστερη διδασκαλία, οι εφαρμογές SIMULIA του Dassault Systèmes και άλλες υπηρεσίες χρησιμοποιούνται επίσης για να βοηθήσουν όλους, από πολιτικούς μηχανικούς έως διευθυντές εγκαταστάσεων, να επανεκτιμήσουν τους δημόσιους και εργασιακούς χώρους. Έτσι, οι εφαρμογές προσομοίωσης επιτρέπουν τη δημιουργία ασφαλέστερων περιβαλλόντων σε νοσοκομεία, αεροδρόμια, εργοστάσια, γραφεία και χώρους διαβίωσης κατά την περίοδο της πανδημίας.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει

Αφήστε μια απάντηση

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί.


*