Συμπτώματα και αιτίες απώλειας ακοής στα παιδιά!

Δεν μιλά στην τάξη, αφήνει αναπάντητα ερωτήματα, φαίνεται απρόσεκτος. μπερδεύει ή προφέρει λάθος ήχους όταν του ζητείται να επαναληφθεί…

Δεν μιλά στην τάξη, αφήνει αναπάντητα ερωτήματα, φαίνεται απρόσεκτος. όταν του ζητηθεί να επαναλάβει τους ήχους, αναμειγνύει τους ήχους ή τους προφέρει λανθασμένα ... Αν και μπορεί να μην έρχεται στο μυαλό, αυτές και κάποιες παρόμοιες συμπεριφορές μπορεί να είναι σημαντικά σήματα προβλημάτων ακοής στα παιδιά! Νοσοκομείο Acıbadem Bakırköy Ειδικός για τις παθήσεις του αυτιού, της μύτης και του λαιμού Dr. Μουσταφά Ένγκιν ΤσακμάτσιΔηλώνοντας ότι η απώλεια ακοής στην παιδική ηλικία μπορεί να εμφανιστεί ως πρόβλημα αναπτυξιακής καθυστέρησης όταν παρατηρηθεί αργά, αυτή η αναπτυξιακή καθυστέρηση μπορεί να οδηγήσει σε ακαδημαϊκή αποτυχία και στο πρόβλημα της αδυναμίας να κερδίσει μια κοινωνική θέση στην κοινωνία. «Μερικές φορές, απώλεια ακοής μόνο σε ένα το αυτί μπορεί να είναι δύσκολο να κατανοηθεί. Ωστόσο, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι ακόμη και η απώλεια ακοής στο ένα αυτί μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την ικανότητα του παιδιού να μάθει μέσω της ακοής. Χάρη στην έγκαιρη αναγνώριση, αναγνώριση και λύση της απώλειας ακοής, τα μωρά και τα παιδιά μπορούν να αφαιρεθούν από άτομα με ειδικές ανάγκες και να συνεχίσουν τη ζωή τους με υγιή τρόπο. Ειδικός ΩΡΛ Δρ. Mustafa Engin Cakmakci, 20-26 Σεπτεμβρίου Διεθνής Εβδομάδα Κωφών Στη δήλωσή του, απαρίθμησε τα 10 σημαντικά σήματα απώλειας ακοής στα παιδιά και έκανε σημαντικές προειδοποιήσεις και προτάσεις.

Η παιδική απώλεια ακοής μπορεί να είναι γενετική, δηλαδή συγγενής, καθώς και να συμβαίνει στην προσχολική και σχολική ηλικία. Η ακοή μπορεί να μην είναι εκ γενετής και μπορεί να παρατηρηθεί σοβαρή, μέτρια και ήπια απώλεια ακοής. Νοσοκομείο Acıbadem Bakırköy Ειδικός για τις παθήσεις του αυτιού, της μύτης και του λαιμού Dr. Μουσταφά Ένγκιν Τσακμάτσι «Εκτός από τις αναπτυξιακές διαταραχές, μπορεί επίσης να υπάρξει επίκτητη απώλεια ακοής. Νεογέννητος ίκτερος, πρόωρος τοκετός, μέγεθος αδενοειδών, αλλεργίες, συχνές λοιμώξεις του ανώτερου αναπνευστικού συστήματος, συσσώρευση υγρών στο μέσο αυτί, λοιμώξεις, τραύματα, φάρμακα και έκθεση σε δυνατό θόρυβο μπορεί να προκαλέσουν προβλήματα ακοής. Η μη διαγνωσμένη συγγενής ή παιδική απώλεια ακοής επηρεάζει αρνητικά τη γλώσσα, την κοινωνική, συναισθηματική, γνωστική και ακαδημαϊκή ανάπτυξη του παιδιού, και ως εκ τούτου, την ποιότητα ζωής. Δηλώνοντας ότι η πιο κοινή αιτία απώλειας ακοής στα βρέφη είναι μια αναπτυξιακή (συγγενής) διαταραχή, ο Δρ. Ο Mustafa Engin Çakmakçı, τονίζοντας ότι η έγκαιρη διάγνωση είναι σημαντική σε όλες τις ηλικίες, λέει: «Εάν η διάγνωση της απώλειας ακοής γίνει μέσα στους πρώτους 6-9 μήνες μετά τη γέννηση και η εκπαίδευση παρέχεται με έγκαιρη συσκευή, η ανάπτυξη της γλώσσας και του λόγου αυτών τα παιδιά μπορεί να είναι φυσιολογικά ή κοντά στο φυσιολογικό ».

Η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών είναι πολύ σημαντική.

Ειδικά στα μωρά, όταν παρατηρείται απώλεια ακοής τους πρώτους έξι μήνες και έγκαιρη θεραπεία, η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών μπορεί να είναι φυσιολογική ή κοντά στο φυσιολογικό. Στη χώρα μας, η διερεύνηση της απώλειας ακοής γίνεται σε κάθε νεογέννητο μωρό. Το «Πρόγραμμα Προβολής Ακοής Νεογέννητων», το οποίο ξεκίνησε να εφαρμόζεται ως εθνικό πρόγραμμα το 2004, διασφαλίζει ότι κάθε μωρό ελέγχεται για ακοή, έγκαιρη διάγνωση και επιλογές για την εξάλειψη της απώλειας ακοής. Ειδικός ΩΡΛ Δρ. Ο Mustafa Engin Çakmakçı λέει: «Η ευαισθητοποίηση των γονέων, των δασκάλων του νηπιαγωγείου και του δημοτικού σχολείου και κάθε ατόμου που νοιάζεται για το παιδί έχει μεγάλη σημασία στην έγκαιρη διάγνωση της απώλειας ακοής σε βρέφη και παιδιά που δεν έχουν απώλεια ακοής στο πρόγραμμα ελέγχου. "

Η ανάπτυξη της ομιλίας είναι ένας σημαντικός δείκτης της ακοής!

Δηλώνοντας ότι η ανάπτυξη της ομιλίας σε βρέφη και παιδιά εξαρτάται από την υγιή ακοή, ο Δρ. Ο Mustafa Engin Çakmakçı λέει: «Η ανάπτυξη της ομιλίας δίνει σημαντικές ιδέες για την ακοή. Ενώ κάθε παιδί είναι μοναδικό, υπάρχουν γενικά στάδια ανάπτυξης της επικοινωνίας σε βρέφη και παιδιά: Για παράδειγμα. Μέχρι τους πρώτους 3 μήνες, το μωρό τρομάζει από ξαφνικούς και δυνατούς ήχους και ηρεμεί όταν ακούει γνωστούς ήχους. Μεταξύ 3-6 μηνών. Όταν λέγεται το όνομά του ή ακούγεται ένας ήχος στο περιβάλλον, γυρίζει το κεφάλι του και βγάζει ήχους με τη μορφή βουητού στον εαυτό του, ακόμα κι αν δεν σε βλέπει. Μεταξύ 6-9 μηνών. Αντιδρά όταν λέγεται το όνομά του και γυρίζει το κεφάλι προς την κατεύθυνση του ήχου. Απλό σαν μαμά, μπαμπά, όχι, αντίο sözcüμπορεί να κατανοήσει. τον 10ο μήνα? οι παιδικοί ήχοι μπορούν να κάνουν ήχους με μία συλλαβή και να μετατραπούν σε ήχους που μοιάζουν με ομιλία. αρκετούς στους 12 μήνες sözcüθα πρέπει να είναι σε θέση να πει. Μεταξύ 12-18 μηνών. επαναλαμβάνει απλές λέξεις και ήχους. Προσπαθεί να δείξει οικεία αντικείμενα, κατανοεί απλές οδηγίες, μπορεί να μιμηθεί οικείους ήχους ζώων. Μπορεί να χρησιμοποιήσει επτά ή περισσότερες λέξεις. Το 18 τοις εκατό της ομιλίας του 25 μηνών πρέπει να είναι κατανοητό. Μεταξύ 18-24 μηνών. καταλαβαίνει απλές προτάσεις, μαζεύει οικεία αντικείμενα με εντολή και δείχνει διάφορα μέρη του σώματος. 20 έως 50 sözcüΟ Cluk αποκτά προφορικό λεξιλόγιο και χρησιμοποιεί σύντομες προτάσεις. ηλικίας 2-3 ετών? 50-250 sözcüΈχει το λεξιλόγιο που μιλά με κ. απλα δυο sözcüΧρησιμοποιεί προτάσεις που περιέχουν k. Τα περισσότερα από αυτά που λένε πρέπει να είναι 50-75 τοις εκατό κατανοητά σε ενήλικες που δεν είναι με το παιδί κάθε μέρα. Δείχνει σε μέρη του σώματος όταν μιλάτε, χωρίς να βλέπετε τις κινήσεις των χειλιών. Από την ηλικία των 3 ετών, ονομάζει σχεδόν τα πάντα με μία λέξη. μαζί σου ή με παιχνίδια sohbet κάνει. Έχει ένα λεξιλόγιο 450 λέξεων. Κάνει προτάσεις 4 ή 5 λέξεων, ακολουθεί τις συνομιλίες. Το 75 % έως 100 % του λόγου του παιδιού πρέπει να είναι κατανοητό. 3 έως 5 ετών? εκφράζει τις επιθυμίες του, αντανακλά τα συναισθήματα, δίνει πληροφορίες και κάνει ερωτήσεις σε καθημερινή βάση. Ένα παιδί προσχολικής ηλικίας καταλαβαίνει σχεδόν όλα όσα λέγονται. Sözcük θησαυρός 1000 έως 2000 sözcüτο φτάνει. Κάνει σύνθετες και ουσιαστικές προτάσεις. Όλος ο λόγος είναι σαφής και κατανοητός πρέπει να είναι. "

10 σημάδια απώλειας ακοής!

• Εάν το παιδί σας ανταποκρίνεται και δεν ανταποκρίνεται στους ήχους
• Ο λόγος καθυστερεί και η ανάπτυξη του λόγου υστερεί για την ηλικία
• Δεν παρατηρεί ανθρώπους και φωνές που μιλούν εκτός οράματος
• Αν παρακολουθεί τηλεόραση ή παρόμοια περιβάλλοντα με τον ήχο να εμφανίζεται περισσότερο από όλους τους άλλους
• Αντιδρά ανώμαλα σε χαμηλούς, μεσαίους ή δυνατούς ήχους
• Μπερδεύει ή εκφωνεί σωστά τους ήχους όταν του ζητείται να επαναληφθεί
• Δεν ανταποκρίνεται ή δεν αντιδρά όταν λέγεται και καλείται το όνομά του ή δεν κοιτάζει πίσω
• Αν νομίζετε ότι φαίνεται απρόσεκτος, εάν είναι σχολικής ηλικίας, η συμμετοχή του στην τάξη είναι χαμηλή, η μάθησή του καθυστερεί και το επίπεδο επιτυχίας του είναι χαμηλό.
• Εάν παρατηρήσετε επιδείνωση και παλινδρόμηση στη γλωσσική ανάπτυξη
• Αφήνοντας αναπάντητες τηλεφωνικές συνομιλίες ή ερωτήσεις.

10 σημαντικές αιτίες απώλειας ακοής στην παιδική ηλικία!

• Συγγενείς (γενετικές) διαταραχές ανάπτυξης του εσωτερικού αυτιού
• Δομικές ανωμαλίες κεφαλής και προσώπου
• Πρόωρος (πρόωρος) τοκετός
• νεογνικός ίκτερος
• Μολύνσεις στα αυτιά
• Ασθένειες υψηλού πυρετού, μηνιγγίτιδα
• Τραύμα στο κεφάλι λόγω πτώσεων και ατυχημάτων
• Η χρήση ορισμένων φαρμάκων επιβλαβών για το εσωτερικό αυτί
• έκθεση σε δυνατό θόρυβο
• Πυρετικές ασθένειες της μητέρας κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης