σπουδαστές ειδικής αγωγής στην Τουρκία. Είναι στην ευχάριστη θέση να λαμβάνει εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο σε πλήρη απασχόληση, ακολουθώντας τους κανόνες μάσκας, απόστασης και καθαρισμού. Ανεξάρτητα από την πορεία της επιδημίας, οι ειδικοί μαθητές θέλουν να συνεχίσουν την εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο χωρίς διακοπή. Ενώ το Υπουργείο μετέφρασε όλο το περιεχόμενο των μαθημάτων που μεταδόθηκε από την TRT EBA TV για μαθητές ειδικής αγωγής στη νοηματική γλώσσα, δημοσίευσε σχεδόν 200 βίντεο διαλέξεων μέσω ακουστικής περιγραφής στον ιστότοπο και την εφαρμογή για κινητά της EBA. Επιπλέον, γίνονται προσπάθειες για την αφήγηση σχεδόν 4 βίντεο διαλέξεων χρησιμοποιώντας ηχητικές περιγραφές».
Ενώ η επιδημία του Covid-19 διαταράσσει την εκπαίδευση δισεκατομμυρίων μαθητών σε όλο τον κόσμο, οι μαθητές με αναπηρία στην Τουρκία· Λαμβάνει εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο πλήρους απασχόλησης ακολουθώντας τους κανόνες μάσκας, απόστασης και καθαρισμού.
Στο πλαίσιο αυτό, στη διαδικασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που ξεκίνησε κατά τη διαδικασία της επιδημίας, το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας έχει εφαρμόσει διάφορες πρακτικές για την ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού ώστε να μην διακόπτεται η εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία στην Τουρκία.
Το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας καταβάλλει μεγάλες προσπάθειες για να χρησιμοποιήσει ενεργά πολλούς τομείς, από τους δασκάλους έως τους γονείς, από τις τηλεοράσεις της TRT EBA έως την EBA και τα ζωντανά μαθήματα, στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση μαθητών με ειδικές ανάγκες.
Στο πλαίσιο αυτών των μελετών, όλα τα περιεχόμενα των μαθημάτων που μεταδόθηκαν στην TRT EBA TV για άτομα με προβλήματα ακοής μεταφράστηκαν στη νοηματική γλώσσα. Πρώτον, σχεδόν 200 βίντεο μαθημάτων για μαθητές με προβλήματα όρασης δημοσιεύτηκαν στον ιστότοπο και την εφαρμογή για κινητά της EBA μέσω ηχητικής περιγραφής.
Το Υπουργείο συνεχίζει να εργάζεται για την αφήγηση σχεδόν 4 βίντεο διαλέξεων μέσω ηχητικών περιγραφών. Όταν ολοκληρωθεί η μελέτη, όλο το περιεχόμενο του μαθήματος θα διατίθεται στους φοιτητές μέσω ψηφιακών πλατφορμών.
Μετά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, το MEB ξεκίνησε την πλήρη εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο σε όλα τα σχολεία ειδικής αγωγής και τα τμήματα ειδικής αγωγής σε όλη την Τουρκία από τις 2 Μαρτίου και η πλήρης εκπαίδευση σε αυτά τα σχολεία συνεχίζεται 4 ημέρες την εβδομάδα, 8 λεπτά το μάθημα, σε τάξεις 5-30 ατόμων. Στο πλαίσιο αυτό, λόγω του κατάλληλου αριθμού μαθητών, μπορεί να διασφαλιστεί πλήρως ο κανόνας της κοινωνικής απόστασης στα σχολεία αυτά.
Σχεδόν όλοι οι μαθητές έρχονται στο σχολείο για εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο
Συνολικά σχεδόν 10 χιλιάδες μαθητές με προβλήματα ακοής λαμβάνουν εκπαίδευση σε ολόκληρη την Τουρκία. Η νοηματική γλώσσα χρησιμοποιείται για την επικοινωνία με την πλειοψηφία αυτών των μαθητών. Άλλοι ενισχύουν την επικοινωνία τους με χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου με ανάγνωση χειλιών εκτός από τη νοηματική.
Ο διευθυντής της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για άτομα με προβλήματα ακοής Kemal Yurtbilir, Cengiz Polat, δήλωσε ότι σε ένα χρόνο από τότε που εμφανίστηκε το πρώτο κρούσμα στην Τουρκία τον Μάρτιο του 2020, έχει σημειωθεί μεγάλη πρόοδος στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Δηλώνοντας ότι η Γενική Διεύθυνση Υπηρεσιών Ειδικής Αγωγής και Προσανατολισμού λάμβανε συνεχή ανατροφοδότηση από αυτές σχετικά με την εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της διαδικασίας επιδημίας, ο Polat είπε, «Καμία διαδικασία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης δεν μπορεί φυσικά να είναι τόσο επιτυχημένη όσο η εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο. Αλλά πώς μπορεί να είναι πιο κοντά του, έχει υπολογιστεί. Από τον Νοέμβριο, μπορέσαμε να προσεγγίσουμε τα παιδιά πολύ καλύτερα στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Ζωντανά μαθήματα θα μπορούσαν να γίνονται στο EBA οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας και συνεχίσαμε τα μαθήματά μας με το ειδικό εκπαιδευτικό υλικό στην EBA.» αυτός είπε.
Επισημαίνοντας ότι με τη μετάβαση στην εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο, ελήφθησαν πολύ προηγμένα μέτρα στο σχολείο σχετικά με τις μάσκες, την απόσταση και τον καθαρισμό κατά της επιδημίας, ο Polat είπε: «Ήμασταν πολύ άνετα όταν ξεκινήσαμε την εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο στις 2 Μαρτίου. Γιατί τα μέτρα μας κατά της επιδημίας ήταν πλήρη σε όλο το σχολείο. Επί του παρόντος, 100 από τους 94 μαθητές μας συνεχίζουν την εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο». αυτός είπε.
Τονίζοντας τη σημασία της εκπαίδευσης πρόσωπο με πρόσωπο, ειδικά για τα άτομα με προβλήματα ακοής, ο Πολάτ είπε ότι επιθυμούν να μην κλείσουν όλα τα σχολεία ειδικής αγωγής, ακόμη και τα σχολεία κανονικής εκπαίδευσης, ακόμη και κατά την περίοδο της επιδημίας.
Σχεδόν 6 μαθητές με προβλήματα όρασης λαμβάνουν εκπαίδευση σε ολόκληρη την Τουρκία. Αυτοί οι μαθητές συνεχίζουν την εκπαίδευσή τους πρόσωπο με πρόσωπο ακολουθώντας τους αυστηρούς κανόνες υγιεινής που απαιτούνται από την εντατική χρήση των χεριών τους.
Ο διευθυντής του γυμνασίου με προβλήματα όρασης, Hasan Altın, Mithat Enç είπε ότι έχουν σημειώσει μεγάλη πρόοδο στον καθαρισμό και τη μάσκα. Ο δάσκαλος της τάξης Bekir Boztaş, ο οποίος είναι επίσης με προβλήματα όρασης, τόνισε ότι αυτοί οι μαθητές χρησιμοποιούν κυρίως απτικό και ακουστικό εκπαιδευτικό υλικό και είπε: «Λαμβάνουμε προφυλάξεις κατά της επιδημίας καθαρίζοντας συνεχώς τα υλικά μας και προσέχοντας την υγιεινή των χεριών των μαθητών μας». είπε.
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει