Προσπαθήστε να κατανοήσετε τα συναισθήματα των παιδιών

Το διάλειμμα του εξαμήνου λήγει τη Δευτέρα 15 Φεβρουαρίου. Ενώ μερικά παιδιά περιμένουν με ενθουσιασμό τα σχολεία να ανοίξουν, άλλα μπορεί να αναπτύξουν άγχος.

Το διάλειμμα του εξαμήνου λήγει τη Δευτέρα 15 Φεβρουαρίου. Ενώ μερικά παιδιά περιμένουν με ενθουσιασμό τα σχολεία να ανοίξουν, άλλα μπορεί να αναπτύξουν άγχος. Εκφράζοντας ότι κάθε παιδί μπορεί να υιοθετήσει μια διαφορετική προσέγγιση στα γεγονότα, οι ειδικοί συμβουλεύουν τους γονείς να προσπαθήσουν να κατανοήσουν τα συναισθήματα των παιδιών τους χωρίς να τα απορρίψουν. Οι ειδικοί τονίζουν ότι τα παιδιά δεν πρέπει να επιβαρύνονται με υπερβολική ευθύνη και δεν πρέπει να πιέζονται να κοιμούνται νωρίς.

Ο Ειδικός Κλινικός Ψυχολόγος Ayşe Şahin, από το Πανεπιστήμιο Üsküdar NPİSTANBUL Brain Hospital, άγγιξε τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίσουν τα παιδιά στην επαναπροσαρμογή στο σχολείο καθώς τελειώνει το εξάμηνο και έδωσε σημαντικές συμβουλές στους γονείς.

Κάθε παιδί έχει μια διαφορετική προσέγγιση στα πράγματα

Τονίζοντας ότι κάθε παιδί έχει διαφορετική προσέγγιση και ιδιοσυγκρασία στα γεγονότα, ο Κλινικός Ψυχολόγος Ayşe Şahin είπε: «Τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, μπορεί να παρουσιάζουν διαφορετικές αντιδράσεις και συμπεριφορές απέναντι στα γεγονότα. Μερικά παιδιά καλωσορίζουν το τέλος του εξαμήνου με ενθουσιασμό και το θεωρούν μια διαδικασία στην οποία συναντούν τους φίλους και τους δασκάλους τους. Για ορισμένα παιδιά, αυτή η διαδικασία μπορεί να είναι πολύ ανησυχητική. "Άγχος για την επίτευξη σε τάξεις, φόβος για μη προσαρμογή στη ρουτίνα, επανάληψη προηγούμενων αρνητικών μπορεί να συμβεί στα παιδιά."

Προσπαθήστε να κατανοήσετε τα συναισθήματα των παιδιών χωρίς να τα απορρίψετε

Ο κλινικός ψυχολόγος Ayşe Şahin δήλωσε ότι εκφράσεις όπως «Τι υπάρχει για να σε κάνει τόσο μεγάλο;» και θα πρέπει να γίνουν ομιλίες που τους ενθαρρύνουν να αποκαλύψουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους. Οι ανησυχίες του παιδιού πρέπει να γίνουν κατανοητές και να δείξει μια παρηγορητική στάση »

Μην πανικοβληθείτε για τον τρόπο ύπνου σας

Ο Τσαχίν είπε, «Είναι πολύ φυσιολογικό ένα παιδί να έχει κάποιες αλλαγές στο ύπνο του κατά τη διάρκεια των 3 εβδομάδων διακοπών του» και συνέχισε τα λόγια του ως εξής:

«Μην προσπαθήσετε να αλλάξετε αυτό το σχήμα ταυτόχρονα. Το να πιέσετε το παιδί να κοιμηθεί νωρίς μπορεί να διαταράξει τη σχέση του παιδιού με την οικογένειά του και να αυξήσει περαιτέρω το επίπεδο άγχους του. Ένα παιδί που σηκώνεται νωρίς για να παρακολουθήσει μαθήματα θα θέλει να κοιμηθεί νωρίτερα την ημέρα που ξυπνά, ακόμα κι αν πήγε στο κρεβάτι αργά την προηγούμενη μέρα. Να είστε υπομονετικοί για ύπνο για να μετατραπεί σε ανάγκη. "

Το παιδί δεν πρέπει να επιβαρύνεται με υπερβολική ευθύνη

Υπογραμμίζοντας ότι τα παιδιά δεν πρέπει να επιβαρύνονται με υπερβολική ευθύνη κατά τις πρώτες μέρες του σχολείου, ο Şahin είπε, «Θα είναι πιο υγιές για τα παιδιά να αυξάνουν σταδιακά τις ευθύνες κατά τη μετάβαση από την περίοδο των διακοπών στη σχολική περίοδο. «Η ξαφνική υπερφόρτωση της ευθύνης από την οικογένεια ή το σχολείο μπορεί να προκαλέσει δυσκολίες στο παιδί σε αυτήν τη μετάβαση».

Τα κίνητρα μπορούν να αυξηθούν με σχολικές αγορές

Δηλώνοντας ότι η αγορά σχολικού εξοπλισμού με το παιδί μπορεί να αυξήσει τα κίνητρά τους πριν ξεκινήσουν τα μαθήματα, είπε ο Şahin, «Τα χρωματιστά μολύβια με τα εργαλεία μαθήματος και ο εξοπλισμός με τους αγαπημένους τους ήρωες μπορούν να κάνουν το παιδί να περιμένει το σχολείο με μια προετοιμασία που θα απολαύσει». .