Ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Ziya Selçuk εξήγησε τις λεπτομέρειες και τις προετοιμασίες της εκπαίδευσης πρόσωπο με πρόσωπο που θα ξεκινήσει στις 21 Σεπτεμβρίου.
Ερωτηθείς εάν θα έστελνε το παιδί του στο σχολείο εάν ήταν γονέας που πήγαινε στην πρώτη τάξη του προσχολικού ή του δημοτικού σχολείου, ο Selçuk επεσήμανε ότι αυτό είναι ένα κοινωνικό και παγκόσμιο ζήτημα εκτός από οικογενειακό και είπε ότι θα προτιμούν πάντα να παίρνουν μια τέτοια απόφαση βάσει δεδομένων.
Εκφράζοντας ότι είναι πολύ φυσικό να ανησυχούν οι γονείς για αυτό το θέμα, ο Selçuk επεσήμανε ότι η απόφαση για την εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο στα σχολεία ελήφθη να περιοριστεί στην προσχολική και την πρώτη τάξη του δημοτικού, μόνο για δύο ημέρες. ώστε να παρέχει τις απαραίτητες προϋποθέσεις, να ελαχιστοποιεί τον κίνδυνο και να τον διατηρεί σε ελεγχόμενο επίπεδο.
Μετά τη συνεδρίαση της Επιστημονικής Επιτροπής, αφού υπενθύμισε στον Υπουργό Υγείας Fahrettin Koca ότι διατύπωσε την εκπαίδευση στα σχολεία ως «2 συν 5 ημέρες», είπε ότι έδωσαν μεγάλη σημασία στις συστάσεις της Επιστημονικής Επιτροπής και ότι πήραν τις αποφάσεις. σε συνεδρία.
Αναφέροντας τους λόγους αυτής της απόφασης, ο Selçuk είπε: «Όταν πηγαίνεις στο σχολείο για 2 ημέρες και δεν πας σχολείο για 5 ημέρες, αυτές οι 5 ημέρες έχουν επίσης μια διάσταση σχετικά με το εάν τα συμπτώματα εμφανίζονται στην οικογένεια, στο περιβάλλον, στον οδηγό του λεωφορείου. και ο δάσκαλος. Γι' αυτό είναι 2 συν 5 ημέρες προς το παρόν, αλλά αν αλλάξουν οι συνθήκες, φυσικά θα αλλάξουν οι μέρες και τα νούμερα». χρησιμοποίησε τις δηλώσεις του.
Δηλώνοντας ότι δεν θέλουν να εξαναγκάσουν κανέναν και ότι δεν πρόκειται απλώς για μια ακαδημαϊκή απόφαση, αλλά για μια ψυχολογική και κοινωνιολογική απόφαση, ο Selçuk τόνισε τη σημασία της οικοδόμησης της εμπιστοσύνης των γονέων με αυτή την έννοια.
«Τα σχολεία μας είναι ένα από τα πιο αξιόπιστα μέρη σε δημόσιους χώρους»
Ο υπουργός Selçuk δήλωσε ότι τα σχολεία ενημέρωσαν τους γονείς για τα μέτρα που ελήφθησαν και ότι περίπου 60 χιλιάδες δάσκαλοι της πρώτης τάξης του δημοτικού σχολείου σε δημόσια σχολεία πραγματοποίησαν συναντήσεις γονέων και επέστησε την προσοχή στο γεγονός ότι σχεδόν όλες οι ευρωπαϊκές χώρες άνοιξαν όλα τα μαθήματα σε πλήρη απασχόληση. βάση.
«Τα σχολεία μας είναι ένα από τα πιο ασφαλή μέρη σε δημόσιους χώρους. Γιατί υπάρχει συνεχής έλεγχος, απολύμανση και παρακολούθηση». Ο Σελτσούκ είπε ότι πήραν την απόφαση να ανοίξουν τα σχολεία ελεγχόμενα σε συνεννόηση με ειδικούς στον τομέα της υγείας.
«Θέλουμε το μισό μάθημα να έρθει Δευτέρα-Τρίτη»
Ο υπουργός Selçuk είπε, «Ποιες ημέρες θα είναι 2 ημέρες στην εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο; Θεωρούνται ίδιες μέρες σε όλη την Τουρκία ή θα αφεθούν σε αυτές τις επαρχίες ή τους διευθυντές των σχολείων;». Στην ερώτηση, «Βασικά, θέλουμε να έρθει η μισή τάξη Δευτέρα-Τρίτη. Αυτό θα ήταν ας πούμε η «κόκκινη, πράσινη ή μπλε ομάδα». Ως μπλε γκρουπ θέλουμε να έρθει το δεύτερο γκρουπ Πέμπτη-Παρασκευή, θέλουμε να κάνουμε ρεπό την Τετάρτη και το Σαββατοκύριακο. Γιατί το χωρίζουμε στα δύο, αν δεν το χωρίσουμε, δεν μπορούμε να παρέχουμε κοινωνική απόσταση». είπε.
Δηλώνοντας ότι οι ετικέτες ήταν κολλημένες με τρόπο που μόνο ένα παιδί μπορούσε να κάθεται στις διπλές σειρές, ο Selçuk δήλωσε ότι θα μπορούσαν εύκολα να διατηρήσουν την κοινωνική απόσταση στην τάξη με αυτόν τον τρόπο.
Επισημαίνοντας ότι ο αριθμός των μαθημάτων θα μειωθεί όταν ληφθούν υπόψη οι γονείς που δεν θέλουν να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο, ο Selçuk είπε: «Είμαστε σίγουροι για την προετοιμασία που κάνουμε στις τάξεις μας, είμαστε εξαιρετικά σίγουροι για τις δεξιότητες και τις δεξιότητες και γνώση των δασκάλων μας». αυτός είπε.
Απαντώντας στην ερώτηση σχετικά με τη «δέσμευση του γονέα» που θα υπογράψουν οι γονείς που θα στείλουν το παιδί τους στο σχολείο, ο Selçuk είπε ότι αυτό ερμηνεύτηκε άσχημα σε ορισμένα μέρη και ότι η δέσμευση δεν σήμαινε ποτέ «εσύ είσαι υπεύθυνος για αυτό» γονείς.
Ο Ziya Selçuk δήλωσε ότι πρόκειται για έντυπο επιβεβαίωσης που ενημερώνει τους γονείς.
Δημιουργήθηκε ένα σύστημα όπου οι πληροφορίες για την περίπτωση μπορούν να ληφθούν άμεσα με παρακολούθηση HES.
Ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Selçuk συνέχισε ως εξής: «Σε περίπτωση οποιασδήποτε θετικής περίπτωσης με παρακολούθηση HEPP, λέω για όλους τους γονείς, τους δασκάλους, τους οδηγούς λεωφορείων, λαμβάνουμε ήδη αυτήν την πληροφορία αμέσως. Δημιουργήσαμε ένα τέτοιο σύστημα, ολοκληρώθηκε σήμερα. Το εξηγώ για πρώτη φορά. Πρόκειται για κοινή προσπάθεια του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και του Υπουργείου Υγείας. Όσον αφορά την παρακολούθηση όλων των γονιών μας, εάν υπάρχει θετικό κρούσμα σε οποιαδήποτε οικογένεια, λαμβάνουμε προφυλάξεις σχετικά με τα παιδιά και τον δάσκαλο στην τάξη που βρίσκεται αυτό το παιδί. Καλούμε λοιπόν αυτή την τάξη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Μόλις λάβουμε πληροφορίες για το παιδί μας, θα το μεταφέρουμε σε ειδικό δωμάτιο και θα ενημερώσουμε τους γονείς και το υγειονομικό του ίδρυμα. Υπάρχει μια απαραίτητη διαδικασία και θα εφαρμοστεί».
Εξηγώντας ότι η επιλογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης θα συνεχιστεί για τους γονείς που δεν θέλουν να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο και ότι όσοι θέλουν να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο θα εγκρίνουν επίσης το έντυπο, ο Selçuk έκανε τις ακόλουθες εκτιμήσεις όταν ένας γονέας που ήταν αναποφάσιστος εάν να στείλουν το παιδί τους στην προσχολική εκπαίδευση ρωτήθηκε στον αέρα: «Η πρότασή μου είναι φυσικά, γιατί αυτές οι ηλικίες είναι πολύ κρίσιμες, τις ηλικίες που ονομάζουμε «ηλικία λήψης». Πρέπει λοιπόν να μειώσουμε αυτά που λείπουν στα παιδιά μας. Πρέπει λοιπόν να έρθει περισσότερο πρόσωπο με πρόσωπο με την εκπαίδευση. Μπορεί να πάρει ένα χρόνο, αλλά συνιστώ να το στείλετε. Τα παιδιά μας δυσκολεύονται περισσότερο στο δημοτικό 1 όταν δεν αποκτούν τις βασικές έννοιες στην προσχολική ηλικία. Γι' αυτό το προτείνω.”
Selçuk, «Αρκούν δύο μέρες για μαθητές της πρώτης τάξης του δημοτικού;» Απαντώντας στην ερώτηση είπε ότι αυτό το διάστημα δεν θα είναι αρκετό, αλλά θα στηρίξουν γονείς και μαθητές με τις εργασίες που θα γίνουν τις υπόλοιπες μέρες.
Επισημαίνοντας τη σημασία των μαθητών της πρώτης τάξης του δημοτικού που μπαίνουν στο σχολικό περιβάλλον για πρώτη φορά για να δημιουργήσουν δεσμούς με τους δασκάλους και τα σχολεία τους, ο Selçuk επεσήμανε ότι αυτός ο δεσμός δεν θα δημιουργηθεί εάν τα παιδιά δεν πήγαιναν ποτέ σχολείο.
Ο Selçuk είπε, «Ακόμα και αν είναι για δύο ημέρες, έχουμε στόχο να δεθούμε συναισθηματικά, να κοινωνικοποιηθούμε και να γνωρίσουμε το σχολικό περιβάλλον. Ο στόχος μας λοιπόν δεν είναι μόνο ακαδημαϊκός σε αυτές τις δύο μέρες. Στην πραγματικότητα, στόχος μας είναι περισσότερα παιδιά να συνηθίσουν το περιβάλλον, να περάσουν γρήγορα τη διαδικασία προσαρμογής και να γνωρίσουν τη δασκάλα τους. Αυτός είναι ο βασικός μας στόχος. Γιατί το βλέπει πρώτη φορά. Είναι πολύ δύσκολο να συνδεθείς με κάποιον που βλέπεις για πρώτη φορά ή δεν γνωρίζεις. Γι' αυτό το δημοτικό σχολείο 1 είναι πολύ σημαντικό. Θέλουμε να βάλουμε τα παιδιά μας σε υπηρεσία το συντομότερο δυνατό, ακόμα κι αν παρέμειναν στο σχολείο μέχρι τον Μάρτιο στο δημοτικό σχολείο πέρυσι, αλλά δεν μπορούσαν να πάνε σχολείο μετά. Γιατί κι αυτοί έμειναν ημιτελείς». αυτός είπε.
Ο υπουργός Selçuk δήλωσε ότι θα συμπληρώσουν τις ελλείψεις μοιράζοντας το πρόγραμμα σπουδών στα παιδιά μέσω καναλιών όπως το EBA TV.
«Θα γίνει επαναξιολόγηση για άλλες τάξεις σε λίγες εβδομάδες»
Ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Selçuk απάντησε στην ερώτηση για το πότε θα ξεκινήσει η εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο σε άλλα επίπεδα ως εξής: «Θα γίνει ξανά αξιολόγηση για άλλες τάξεις σε λίγες εβδομάδες. Δεν υπάρχει ημερολόγιο, δεν μπορεί να είναι γιατί δεν γνωρίζω την πορεία του αριθμού των υποθέσεων. Δεν ξέρω τι θα πει η Επιστημονική Επιτροπή για τον επόμενο μήνα, παρακολουθούν και αυτοί, ούτε αυτή τη στιγμή ξέρουν. Δεν είναι πολύ σωστό να λες «έτσι θα είναι» όταν δεν το ξέρεις αυτό. Είμαστε υπό μεγάλη ευθύνη και υπό αυτήν την ευθύνη πρέπει να πάρουμε πολύ προσεκτικές αποφάσεις. Στόχος μας, επιθυμία μας είναι να τα ανοίξουμε όλα».
Ο Selcuk, σχετικά με το αν θα εξεταστεί ένα σταδιακό και αραιωμένο μοντέλο για άλλα επίπεδα, είπε ότι έτσι είναι προς το παρόν. Ο Selçuk δήλωσε ότι εάν τα επαρχιακά συμβούλια υγιεινής δώσουν συμβουλές για την εκπαίδευση, θα το λάβουν υπόψη. Ο Selçuk είπε, «Όλα θα είναι ίδια σε κάθε επαρχία, δεν μπορούμε να μιλήσουμε με τέτοια βεβαιότητα. Πρέπει να κάνουμε μια ευέλικτη αξιολόγηση εξετάζοντας την κατάσταση». χρησιμοποίησε τις δηλώσεις του.
«Θέλουμε το θέμα των εξετάσεων στα σχολεία»
Σχετικά με το ερώτημα εάν θα υπάρξει μια διευθέτηση προγράμματος σπουδών για την 8η και τη 12η τάξη για την προετοιμασία των εξετάσεων, ο Selçuk είπε: «Φέτος θίγουμε το ζήτημα των μαθητών μας να είναι υπεύθυνοι για ολόκληρο το πρόγραμμα σπουδών και να διεξάγουν εξετάσεις στα σχολεία με όρους αξιολόγησης και αξιολόγησης. Θα κάνουμε την επίσημη ανακοίνωση σύντομα. Δεν γίνονται εξετάσεις στα δημοτικά σχολεία. αυτός είπε.
Ο υπουργός Selçuk δήλωσε ότι αυτή η κατάσταση θα ισχύει ακόμη και αν συνεχιστεί η εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Απαντώντας σε ερώτηση πώς θα είναι οι εξετάσεις μαθημάτων, ο υπουργός Selçuk είπε: «Πρέπει να διεξάγουμε εξετάσεις με σύστημα διορισμών. Γιατί δεν μπορούμε να καλέσουμε όλους τους μαθητές στο σχολείο την ίδια μέρα. Ας πούμε ότι οι μαθητές της 7ης τάξης έχουν εξετάσεις, η μέρα και η ώρα τους μπορεί να είναι διαφορετική, μπορεί να έρθει κάποιος το πρωί και άλλος το απόγευμα. Τα έστησαν τα σχολεία. Το πλαίσιο για αυτά είναι έτοιμο». μοιράστηκε τις γνώσεις του.
Ο Υπουργός Selçuk δήλωσε ότι οι κεντρικές εξετάσεις που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του συστήματος μετάβασης στο Λύκειο (LGS) θα διεξαχθούν και φέτος τον Ιούνιο και ότι η απόφαση σχετικά με την ημερομηνία θα ληφθεί σύμφωνα με τις συνθήκες εκείνης της ημέρας.
Ο Selçuk πρόσθεσε ότι οι μαθητές μπορούν να βγάλουν τις μάσκες τους αν θέλουν, εφόσον πληρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις.
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει