Ο υπουργός Selçuk εξήγησε τις λεπτομέρειες της κατάρτισης πρόσωπο με πρόσωπο που θα ξεκινήσει στις 21 Σεπτεμβρίου

Ο υπουργός Selçuk εξήγησε τις λεπτομέρειες της κατάρτισης πρόσωπο με πρόσωπο που θα ξεκινήσει στις 21 Σεπτεμβρίου
Ο υπουργός Selçuk εξήγησε τις λεπτομέρειες της κατάρτισης πρόσωπο με πρόσωπο που θα ξεκινήσει στις 21 Σεπτεμβρίου

Ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Ziya Selçuk εξήγησε τις λεπτομέρειες και τις προετοιμασίες της προσωπικής εκπαίδευσης που θα ξεκινήσει στις 21 Σεπτεμβρίου.


Ο Selcuk, ο οποίος ρωτήθηκε αν θα έστελνε το παιδί του στο σχολείο εάν ήταν γονέας που φοιτούσε στην προσχολική ή δημοτική σχολή πρώτου βαθμού, επεσήμανε ότι πρόκειται για οικογενειακό και κοινωνικό και παγκόσμιο ζήτημα και είπε ότι θα προτιμούσε πάντα να λαμβάνει μια τέτοια απόφαση βάσει δεδομένων.

Δηλώνοντας ότι είναι πολύ φυσικό για τους γονείς να ανησυχούν για αυτό το ζήτημα, ο Selçuk επεσήμανε ότι η απόφαση της πρόσωπο με πρόσωπο εκπαίδευσης στα σχολεία λήφθηκε για την 1η τάξη του προσχολικού και του δημοτικού μόνο για δύο ημέρες προκειμένου να διασφαλιστούν οι απαραίτητες συνθήκες, να ελαχιστοποιηθεί ο κίνδυνος και να διατηρηθεί σε ελεγχόμενο επίπεδο.

Υπενθυμίζοντας ότι ο υπουργός Υγείας Fahrettin Koca διατύπωσε την εκπαίδευση στα σχολεία ως "2 συν 5 ημέρες" μετά τη Συνάντηση της Επιστημονικής Επιτροπής, ο Selçuk είπε ότι αποδίδουν μεγάλη σημασία στις συστάσεις της Επιστημονικής Επιτροπής και λαμβάνουν τις αποφάσεις με διαβούλευση.

Αναφερόμενος στους λόγους αυτής της απόφασης, ο Selçuk είπε: «Όταν πηγαίνετε στο σχολείο για 2 ημέρες και δεν πηγαίνετε στο σχολείο για 5 ημέρες, αυτές οι 5 ημέρες έχουν μια διάσταση σχετικά με το εάν εμφανίζονται συμπτώματα στην οικογένεια, το περιβάλλον, τον οδηγό υπηρεσίας, τον δάσκαλο. Έτσι για τώρα είναι 2 συν 5 ημέρες, αλλά αν αλλάξουν οι συνθήκες, φυσικά οι ημέρες και οι αριθμοί θα αλλάξουν. " χρησιμοποίησε τις εκφράσεις.

Δηλώνοντας ότι δεν θέλουν να αναγκάσουν κανέναν, αυτή δεν είναι μόνο μια ακαδημαϊκή απόφαση, αλλά μια ψυχολογική και κοινωνιολογική απόφαση, ο Selçuk τόνισε επίσης τη σημασία της οικοδόμησης της εμπιστοσύνης των γονέων σε αυτήν την έννοια.

"Τα σχολεία μας είναι ένα από τα πιο αξιόπιστα μέρη σε δημόσιους χώρους"

Ο υπουργός Selçuk επεσήμανε ότι τα σχολεία ενημερώνουν τους γονείς για τα μέτρα που έχουν ληφθεί και ότι περίπου 60 χιλιάδες καθηγητές πρώτης τάξης στα δημόσια σχολεία πραγματοποιούν συναντήσεις γονέων και ότι σχεδόν όλες οι ευρωπαϊκές χώρες ανοίγουν όλες τις τάξεις σε πλήρη απασχόληση.

«Τα σχολεία μας είναι ένα από τα ασφαλέστερα μέρη σε δημόσιους χώρους. Επειδή υπάρχει συνεχής έλεγχος, διαδικασία απολύμανσης και παρακολούθηση. " Ο Selçuk είπε ότι έλαβαν την απόφαση να ανοίξουν σχολεία με ελεγχόμενο τρόπο σε συνεννόηση με εμπειρογνώμονες στον τομέα της υγείας.

"Θέλουμε το ήμισυ του μαθήματος να έρθει τη Δευτέρα-Τρίτη"

Υπουργός Selçuk, «Ποιες μέρες θα είναι 2 ημέρες σε πρόσωπο με πρόσωπο εκπαίδευση; Όλοι στην Τουρκία ή σκέφτηκα ότι οι ίδιες μέρες θα αφεθούν στις επαρχίες ή στον διαχειριστή του σχολείου; " Στην ερώτηση, «Βασικά, θέλουμε το ήμισυ της τάξης να έρχεται Δευτέρα και Τρίτη. Ας πούμε ότι αυτή είναι η «κόκκινη, πράσινη ή μπλε ομάδα». Θέλουμε το δεύτερο γκρουπ να είναι το μπλε γκρουπ, Πέμπτη-Παρασκευή, και να κάνει ένα διάλειμμα την Τετάρτη και το Σαββατοκύριακο. Γιατί το χωρίζουμε σε δύο, αν δεν το κάνουμε, δεν μπορούμε να διατηρήσουμε την κοινωνική απόσταση. " είπε.

Δηλώνοντας ότι οι ετικέτες είναι τοποθετημένες έτσι ώστε μόνο ένα παιδί να μπορεί να κάθεται σε δύο σειρές, ο Selçuk δήλωσε ότι μπορεί εύκολα να διατηρήσει την κοινωνική απόσταση στην τάξη με αυτόν τον τρόπο.

Ο Selçuk επεσήμανε ότι όταν λαμβάνονται υπόψη οι γονείς που δεν θέλουν να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο, ο αριθμός των τάξεων θα μειωθεί: «Είμαστε σίγουροι για τις προετοιμασίες που κάναμε στις τάξεις μας, είμαστε πολύ σίγουροι για τις δεξιότητες και τις γνώσεις των εκπαιδευτικών μας». μίλησε.

Σε απάντηση στην ερώτηση σχετικά με την "δέσμευση των γονέων" που θα υπογραφούν από τους γονείς που θα στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο, ο Selçuk είπε ότι αυτό ερμήνευσε άσχημα σε ορισμένα μέρη και ότι η επιστολή ανάληψης υποχρέωσης δεν σήμαινε ποτέ "είστε υπεύθυνοι για αυτό" για τους γονείς.

Ο Ziya Selçuk δήλωσε ότι αυτή είναι μια φόρμα επιβεβαίωσης ότι οι γονείς έχουν ενημερωθεί.

Δημιουργήθηκε ένα σύστημα για την άμεση λήψη πληροφοριών περίπτωσης με παρακολούθηση HEPP.

Ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Selçuk συνέχισε ως εξής: «Σε περίπτωση θετικής υπόθεσης με παρακολούθηση του HES, λέω σε όλους τους γονείς, τους δασκάλους, τους οδηγούς υπηρεσιών, έχουμε ήδη λάβει αυτές τις πληροφορίες άμεσα. Δημιουργήσαμε ένα τέτοιο σύστημα, ολοκληρώθηκε σήμερα. Εξηγώ για πρώτη φορά. Αυτή είναι μια κοινή προσπάθεια του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και του Υπουργείου Υγείας. Όσον αφορά την παρακολούθηση όλων των γονέων μας, εάν υπάρχει θετική περίπτωση σε οποιαδήποτε οικογένεια, λαμβάνουμε προφυλάξεις με τον δάσκαλο στην τάξη όπου βρίσκεται το παιδί μας. Γι 'αυτό καλούμε αυτήν την τάξη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Μόλις λάβουμε πληροφορίες για το παιδί μας, θα τις μεταφέρουμε σε ένα ιδιωτικό δωμάτιο και θα ενημερώσουμε τους γονείς και το ίδρυμα υγείας. Υπάρχει μια απαιτούμενη διαδικασία, θα εφαρμοστεί. "

Δηλώνοντας ότι η επιλογή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης θα συνεχιστεί για τους γονείς που δεν θέλουν να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο και για εκείνους που θέλουν να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο θα εγκρίνει επίσης το έντυπο, ο Selçuk έκανε τις ακόλουθες αξιολογήσεις μετά από την ερώτηση ενός γονέα που δεν ήταν σίγουρος αν θα στείλει το παιδί του στην προσχολική εκπαίδευση φέτος: «Η πρότασή μου είναι φυσικά παραπομπές επειδή αυτές οι ηλικίες είναι πολύ κρίσιμες ηλικίες, οι ηλικίες που ονομάζουμε «ηλικία αγοραστή». Επομένως, πρέπει να μειώσουμε τα πράγματα που χάνουν τα παιδιά μας. Με άλλα λόγια, πρέπει να έρχεται αντιμέτωπος με την εκπαίδευση περισσότερο. Μπορεί να περιμένει ένα χρόνο, αλλά σας προτείνω να το στείλετε. Τα παιδιά μας έχουν μεγαλύτερη δυσκολία στο δημοτικό σχολείο 1 όταν δεν λαμβάνουν βασικές έννοιες στο προσχολικό. Το προτείνω από αυτήν την άποψη. "

Selçuk, "Θα είναι αρκετές δύο μέρες για μαθητές δημοτικού σχολείου πρώτης τάξης;" Απαντώντας στην ερώτησή του, είπε ότι αυτή η περίοδος δεν θα είναι αρκετή, αλλά θα υποστηρίξουν τους γονείς και τους μαθητές με το έργο που πρέπει να γίνει τις υπόλοιπες ημέρες.

Ο Selçuk επεσήμανε τη σημασία των μαθητών δημοτικού σχολείου πρώτης τάξης να εισέρχονται στο σχολικό περιβάλλον για πρώτη φορά για να δημιουργήσουν δεσμούς με τους δασκάλους και τα σχολεία τους και επέστησε την προσοχή στο γεγονός ότι αυτός ο δεσμός δεν θα δημιουργηθεί εάν τα παιδιά δεν πάνε ποτέ στο σχολείο.

Ο Selçuk είπε, «Έχουμε τον στόχο της συναισθηματικής σύνδεσης, της κοινωνικοποίησης και της γνωριμίας του σχολικού περιβάλλοντος, ακόμη και για δύο ημέρες. Επομένως, ο στόχος μας δεν είναι μόνο ακαδημαϊκός σε αυτές τις δύο ημέρες. Στην πραγματικότητα, ο στόχος μας είναι να συνηθίσουν περισσότερα παιδιά στο περιβάλλον, να περάσουν γρήγορα από τη διαδικασία προσαρμογής και να γνωρίσουν τον δάσκαλό τους. Αυτός είναι ο κύριος στόχος μας. Επειδή το βλέπει για πρώτη φορά. Είναι πολύ δύσκολο να συνδεθείς με κάποιον που βλέπεις για πρώτη φορά, τον οποίο δεν ξέρεις. Γι 'αυτό το δημοτικό σχολείο 1 είναι πολύ σημαντικό. Θέλουμε να εμπλέξουμε τα παιδιά μας που έμειναν στο σχολείο μέχρι τον Μάρτιο στο δημοτικό σχολείο 1 πέρυσι και μετά δεν μπορούσαν να πάνε στο σχολείο. Επειδή έμειναν επίσης ημιτελείς. " μίλησε.

Ο υπουργός Selçuk δήλωσε ότι θα καλύψει τις ελλείψεις κοινοποιώντας το πρόγραμμα σπουδών με παιδιά από κανάλια όπως το EBA TV.

"Θα γίνει επανεκτίμηση για άλλες τάξεις σε λίγες εβδομάδες"

Ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Selçuk απάντησε στο ερώτημα πότε θα ξεκινήσει η πρόσωπο με πρόσωπο εκπαίδευση σε άλλα επίπεδα ως εξής: «Θα γίνει επανεκτίμηση για τις άλλες τάξεις σε λίγες εβδομάδες. Δεν υπάρχει ημερολόγιο, δεν μπορεί να είναι επειδή δεν ξέρω την πορεία του αριθμού των περιπτώσεων. Δεν ξέρω τι θα πει η Επιστημονική Επιτροπή για ένα μήνα αργότερα, παρακολουθούν, δεν γνωρίζουν τώρα. Δεν είναι πολύ σωστό να λέτε «θα είναι έτσι» όταν δεν το γνωρίζετε. Έχουμε μεγάλη ευθύνη και πρέπει να λάβουμε πολύ προσεκτικές αποφάσεις βάσει αυτής της ευθύνης. Στόχος μας, η επιθυμία μας είναι να τα ανοίξουμε όλα. "

Ο Selçuk είπε ότι αυτή τη στιγμή θεωρείται ως ένα σταδιακό και αραιωμένο μοντέλο για τα άλλα στάδια. Ο Selçuk δήλωσε ότι εάν τα επαρχιακά συμβούλια υγιεινής παρέχουν συμβουλές σχετικά με την εκπαίδευση, θα το λάβουν αυτό υπόψη. Ο Selçuk είπε, «Όλα θα είναι τα ίδια σε κάθε επαρχία, δεν μπορούμε να μιλήσουμε με τέτοια αυστηρότητα. Πρέπει να κάνουμε μια ευέλικτη αξιολόγηση εξετάζοντας την κατάσταση. " χρησιμοποίησε τις εκφράσεις.

"Εξετάζουμε το ζήτημα των εξετάσεων στα σχολεία"

Σχετικά με το ερώτημα εάν θα υπάρξει ρύθμιση προγράμματος σπουδών για την 8η και 12η τάξη που προετοιμάζεται για τις εξετάσεις, ο Selçuk είπε: «Φέτος, φέρνουμε τους μαθητές μας στην ημερήσια διάταξη να είναι υπεύθυνοι για ολόκληρο το πρόγραμμα σπουδών και να έχουν εξετάσεις στα σχολεία όσον αφορά την αξιολόγηση και την αξιολόγηση. Θα κάνουμε την επίσημη κυκλοφορία σύντομα. Δεν υπάρχουν εξετάσεις στο δημοτικό σχολείο, θα διεξαγάγουμε τις εξετάσεις μας σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γυμνάσια, δηλαδή, για όλα τα παιδιά μας που είναι μαθήματα εξετάσεων στη νομοθεσία. " μίλησε.

Ο υπουργός Selçuk δήλωσε ότι αυτή η κατάσταση θα ισχύει ακόμη και αν συνεχιστεί η εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Σε απάντηση στο ερώτημα πώς θα είναι οι εξετάσεις των μαθημάτων, ο υπουργός Selçuk είπε: «Πρέπει να πραγματοποιήσουμε εξετάσεις με ένα σύστημα ραντεβού. Επειδή δεν μπορούμε να καλέσουμε όλους τους μαθητές στο σχολείο την ίδια ημέρα. Ας υποθέσουμε ότι οι μαθητές της 7ης τάξης έχουν εξετάσεις, η ημέρα και η ώρα τους μπορεί να είναι ξεχωριστές, κάποιος μπορεί να έρθει το πρωί και ένας το απόγευμα. Τα σχολεία τα τακτοποιούν. Το πλαίσιο για αυτά είναι έτοιμο. " μοιράστηκε τις γνώσεις του.

Ο υπουργός Selçuk δήλωσε ότι οι κεντρικές εξετάσεις που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του συστήματος μετάβασης του Λυκείου (LGS) θα διεξαχθούν τον Ιούνιο του τρέχοντος έτους, και η απόφαση για την ημερομηνία θα ληφθεί σύμφωνα με τους όρους αυτής της ημέρας.

Ο Selçuk πρόσθεσε ότι οι μαθητές μπορούν να βγάλουν τις μάσκες τους σε μαθήματα εάν το επιθυμούν, εφόσον πληρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις.



sohbet

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει

Yorumlar