Οδηγός πληροφοριών για παιδιά με αυτισμό

Ετοιμάστηκε ενημερωτικός οδηγός για παιδιά με αυτισμό
Ετοιμάστηκε ενημερωτικός οδηγός για παιδιά με αυτισμό

Η Zehra Zümrüt Selçuk, Υπουργός Οικογένειας, Εργασίας και Κοινωνικών Υπηρεσιών, είπε ότι ετοιμάστηκαν θεματικοί οδηγοί σύμφωνα με διαφορετικές ομάδες αναπηρίας, προκειμένου να διευκολυνθεί η πρόσβαση σε πληροφορίες για τα άτομα με αναπηρία.

Οδηγός πληροφοριών για παιδιά με αυτισμό

Τέλος, από τους οδηγούς που ετοιμάστηκαν για οικογένειες με άτομα με αυτισμό, ηλικιωμένους άνω των 65 ετών, ηλικιωμένους με χρόνιες παθήσεις, άτομα με ειδικές ανάγκες, άτομα με προβλήματα ακοής και τις οικογένειές τους, έχουν ολοκληρωθεί έντυπες και οπτικές μελέτες για ενημερωτικούς σκοπούς. για παιδιά με αυτισμό και το σχετικό βίντεο μπορείτε να το κατεβάσετε από τους λογαριασμούς τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης Σημειώνοντας ότι οι πληροφορίες κοινοποιήθηκαν, ο υπουργός Selçuk δήλωσε επίσης ότι ενημερωτικά βίντεο για άτομα με αυτισμό μεταφράστηκαν στην τουρκική νοηματική γλώσσα.

Σημειώνοντας ότι ο οδηγός για οικογένειες με αυτισμό είναι επίσης υπό έκδοση, ο Selçuk είπε· «Πρόσβαση σε πληροφορίες κατά τη διάρκεια της επιδημίας του κορωνοϊού. Έχει γίνει πιο σημαντικό από ποτέ να μπορείς να αποκτάς πληροφορίες και να κατανοείς πληροφορίες». αυτός είπε.

Στα βίντεο που δημοσιεύονται για παιδιά με αυτισμό, είναι διαθέσιμη η γλώσσα των παιδιών. Περιλαμβάνονταν πληροφορίες για το τι έγινε στο σπίτι. Στα βίντεο συμπεριλήφθηκαν οι παρακάτω δηλώσεις:

«Αυτή την περίοδο, είμαι στο σπίτι με την οικογένειά μου. Δεν κάνουμε τα πράγματα που κάνουμε κάθε μέρα. Δεν συναντάμε πάντα τους ανθρώπους που συναντάμε. Δεν μπορούμε να κάνουμε τις δραστηριότητες που μου αρέσει να κάνω έξω. Γίνεται λόγος για έναν ιό που ονομάζεται κορωνοϊός που αρρωσταίνει τους ανθρώπους. Λέγεται ότι προκαλεί πυρετό και βήχα. Ωστόσο, η μητέρα μου και ο πατέρας μου ετοίμασαν ένα νέο πρόγραμμα για μένα στο σπίτι. Προσθέσαμε νέες δραστηριότητες που μου αρέσει να κάνω στο σπίτι. Μπορούμε να περάσουμε καλά στο σπίτι. Παίζουμε περισσότερα παιχνίδια. Πλένω συχνά τα χέρια μου με σαπούνι και νερό για να αποφύγω τον ιό. Χρησιμοποιώ απολυμαντικό χεριών και φοράω τη μάσκα μου έξω. Το σχολείο μου αυτή τη στιγμή είναι σε διακοπές, δεν θα πάω σχολείο αυτή την περίοδο, μπορώ να συνεχίσω την εκπαίδευσή μου από το σπίτι μέσω υπολογιστή και διαδικτύου. Μπορεί να είμαι πολύ νευρικός και επιθετικός μερικές φορές. Δεν μπορώ να το ελέγξω αυτό. Σε αυτή την κατάσταση, η οικογένειά μου με κάνει να νιώθω ασφάλεια και με ηρεμεί λέγοντάς μου ότι δεν θα είναι πάντα έτσι. Με ασφάλεια. Μπορούμε να βγούμε έξω χωρίς να αγγίζουμε ανθρώπους. Μερικές φορές είναι καλό για μένα να αναπνέω και να περπατάω. Οι άνθρωποι μπορεί να αισθάνονται άσχημα. Μπορώ να νιώσω ότι οι μεγάλοι μου είναι ανήσυχοι και νευρικοί όταν ακούν τις ειδήσεις και μιλούν για αυτές. Μπορώ να κάνω πολλές ερωτήσεις για αυτό το θέμα, μπορώ να συμπεριφέρομαι επιθετικά, να φαίνομαι λυπημένος και ανήσυχος».

«Μαθήματα που μεταδίδονται σε EBA και δημόσιες διαφημίσεις του Υπουργείου Υγείας Μεταφρασμένα στην Τουρκική Νοηματική Γλώσσα»

Υπενθυμίζοντας ότι προετοιμάστηκαν οδηγοί για ηλικιωμένους και άτομα με νοητική υστέρηση που έμεναν σε όλα τα ιδιωτικά και δημόσια ιδρύματα προηγουμένως, ο Selçuk είπε ότι τα μαθήματα που μεταδόθηκαν στην τηλεόραση EBA και οι διαφημίσεις της δημόσιας υπηρεσίας του Υπουργείου Υγείας μεταφράστηκαν στην τουρκική νοηματική γλώσσα από τη νοηματική γλώσσα Τόνισαν μεταφραστές του Υπουργείου Οικογένειας, Εργασίας και Κοινωνικών Υπηρεσιών.

Ο υπουργός Selçuk, επίσης, «Τι είναι ο νέος κορωνοϊός;», «14 κανόνες κατά του κινδύνου του νέου κορωνοϊού» και «τι είναι το COVID-19;» Σημείωσε ότι τα ενημερωτικά βίντεο εκφράστηκαν για άτομα με προβλήματα όρασης και ετοιμάστηκαν με νοηματική έκφραση για άτομα με προβλήματα ακοής και δημοσιεύτηκαν στον ιστότοπο της Γενικής Διεύθυνσης Υπηρεσιών ΑμεΑ και Ηλικιωμένων.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει

Αφήστε μια απάντηση

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί.


*