Ένωση Νέων Επιχειρηματιών Aegean - EGİADΔιοργάνωσε το "Σεμινάριο ειδικευμένου τεχνικού προσωπικού και μαθητείας", το οποίο αναβλήθηκε λόγω του COVID -19, στο Διαδίκτυο. Το σεμινάριο, που πραγματοποιήθηκε στην διαδικτυακή πύλη με τη συνεργασία της Atik Metal, ήταν η πρώτη μεγάλη εκδήλωση του συλλόγου για το νέο σύστημα εργασίας. Στην εκδήλωση συζητήθηκε η «Μαθητεία και Επαγγελματική Κατάρτιση», η λειτουργία των Κέντρων Εκπαίδευσης Μαθητείας, τα προβλήματα που βίωσαν και οι προτάσεις λύσεων, καθώς και τα έργα που μπορούν να αναληφθούν τόσο σε τοπικό όσο και σε κεντρικό επίπεδο. Στη συνάντηση του διαδικτυακού σεμιναρίου, η οποία υπογράμμισε ότι έγιναν ριζικές αλλαγές όσον αφορά την ανάπτυξη της επαγγελματικής και τεχνικής εκπαίδευσης, αξιολογήθηκε πόσο τα κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης, τα οποία συνεχίζουν τις δραστηριότητές τους ως μη τυπικής εκπαίδευσης, μπορούν να ανταποκριθούν στις ανάγκες του τεχνικού προσωπικού. Στην εκδήλωση, ο Can Atik, ο εκπρόσωπος της Atik Metal, ο οποίος υπηρετεί επίσης ως Κέντρο Εκπαίδευσης Μαθητείας από το 1984, και ο Σύμβουλος Επαγγελματικής Ικανότητας και Επαγγελματικής Ασφάλειας Oktay Üşümez μοιράστηκε τις γνώσεις και την εμπειρία τους.
EGİAD Στο πλαίσιο του έργου «Ειδικευμένο Τεχνικό Προσωπικό», το οποίο είναι ένα από τα σημαντικά θέματα στην ατζέντα του, συζητήθηκε λεπτομερώς η έλλειψη προσωπικού και ευκαιριών επαγγελματικής κατάρτισης, ιδίως στον μεταποιητικό τομέα. Τα Κέντρα Εκπαίδευσης Μαθητείας αξιολογήθηκαν διεξοδικά ως σημαντικός παράγοντας στο "Ειδικευμένο Τεχνικό Προσωπικό" στη διαδικτυακή συνάντηση όπου αξιολογούνται δραστηριότητες βελτίωσης, ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης που μπορούν να γίνουν εντός αυτού του πεδίου. EGİAD Η εταιρεία Can Atik, Atik Metal, ενημερώθηκε για το εκπαιδευτικό κέντρο μαθητείας και συζητήθηκαν τα οφέλη των εκπαιδευτικών κέντρων μαθητείας τόσο στην εκπαίδευση όσο και στους τομείς.
σεμινάριο EGİAD Ξεκίνησε με την ομιλία του Προέδρου του Διοικητικού Συμβουλίου Mustafa Aslan. Υπενθυμίζοντας ότι ο Aslan έχει περάσει από μια δύσκολη διαδικασία ως ο Κόσμος, σημειώνοντας ότι είναι επιτακτική ανάγκη να δημιουργηθούν λύσεις για τη νέα παγκόσμια τάξη, «Από τη μία πλευρά, οι μολυσμένοι αριθμοί και απώλειες που ενημερώνονται κάθε βράδυ είναι πολύ λυπημένοι για εμάς. Από την άλλη πλευρά, η αβεβαιότητα που προκαλείται από τη νέα δυναμική της οικονομικής και κοινωνικής ζωής μετά από αυτήν την πανδημία αυξάνει τα ερωτηματικά του μέλλοντος. Ολοι εμείς EGİAD Θα αναπτύξουμε και θα προετοιμάσουμε λύσεις για αυτό το πρόβλημα, το οποίο είναι κοινό για τα μέλη και τους επιχειρηματίες του. Αντί να αλλάζουμε τη ροή του νερού, είναι σημαντικό να είμαστε προετοιμασμένοι για νέες παραγγελίες και εξισώσεις. Φυσικά, μπορούμε να το κάνουμε καλύτερα. Ως νέοι και οραματιστές νέοι επιχειρηματίες, είμαστε εμείς. Για αυτόν τον λόγο, σε αυτές τις δύσκολες μέρες που δεν μπορούμε να ενώσουμε σωματικά, θα συναντηθούμε πνευματικά και πνευματικά, θα μοιραστούμε και θα αναπτύξουμε τις γνώσεις μας και θα αναπτυχθούμε. Χρειαζόμαστε ο ένας τον άλλον περισσότερο από ποτέ ». Πρόσφατα, πριν από το Covid-19 EGİAD Υπενθυμίζοντας ότι συζητούν το θέμα της απομακρυσμένης πρόσβασης στα σεμινάρια στο πλαίσιο του έργου D2, ο Aslan είπε: «Ξεκινήσαμε αυτήν τη διαδικασία, την οποία περιμέναμε και κάναμε προετοιμασίες λόγω της κοινωνικής απομόνωσης του Covid-19, ξαφνικά. Μακάρι να μην ήταν φυσικά, αλλά από την άλλη πλευρά, υπήρχε λόγος να χρησιμοποιούνται ψηφιακές πλατφόρμες σε όλο τον κόσμο. Μετά από αυτό, θα συνεχίσουμε αυτό το είδος διαδικτυακών σεμιναρίων έως ότου τα πράγματα επανέλθουν στο φυσιολογικό. Στη συνέχεια, θα παρέχουμε απομακρυσμένη πρόσβαση σε όσους δεν μπορούν να παρακολουθήσουν σωματικά σε κάθε δραστηριότητα που κάνουμε στο σωματείο. "
Επένδυση στην επαγγελματική και τεχνική εκπαίδευση για την ανάπτυξη της βιομηχανίας
Υπογραμμίζοντας τη σημασία της ανάγκης για "Ειδικευμένο Τεχνικό Προσωπικό" στη συνέχεια της ομιλίας του, ο Ασλάν είπε: "Στο πλαίσιο της ανάγκης της χώρας μας για εξειδικευμένο εργατικό δυναμικό, Έχει μεγάλη σημασία όσον αφορά την αποκάλυψη των συμφερόντων, των επιθυμιών, των ταλέντων και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, την ενημέρωση για την επιλογή επαγγέλματος που μπορεί να είναι επιτυχής και ευτυχισμένη, την ενίσχυση της σχέσης μεταξύ του εκπαιδευτικού συστήματος και του εργασιακού βίου και την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας μας. Στο πλαίσιο αυτό, χρειαζόμαστε τους πόρους που ορίζουμε ως "εξειδικευμένο τεχνικό προσωπικό". Στην ταχέως αναπτυσσόμενη και βιομηχανοποιημένη χώρα μας, η εκπαίδευση έγινε αποδεκτή ως ένα από τα πιο αποτελεσματικά και βασικά εργαλεία ανάπτυξης. Η νεολαία μας, των οποίων ο αριθμός εκφράζεται σε εκατομμύρια ετησίως, εντάσσεται στον εκπαιδευτικό στρατό και αυτό απαιτεί από εμάς να διαθέσουμε περισσότερες ευκαιρίες και πόρους στην εκπαίδευση κάθε μέρα. Ένα από τα πιο σημαντικά στοιχεία της εκβιομηχάνισης είναι η κατάρτιση του ανθρώπινου δυναμικού με γνώση, δεξιότητες και εργασιακές συνήθειες που θα επιτύχουν υψηλή απόδοση. Για το λόγο αυτό, είναι απαραίτητο να δοθεί η απαραίτητη σημασία στην επαγγελματική και τεχνική εκπαίδευση, η οποία αποτελεί επένδυση υποδομής στην ανάπτυξη του κλάδου, και να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα αυτού του συστήματος ".
Ο Aslan συνέχισε τα λόγια του ως εξής: "Σήμερα, δεν είναι δυνατόν να εκπαιδεύσουμε εξειδικευμένο επαγγελματικό προσωπικό στην επαγγελματική και τεχνική εκπαίδευση μόνο με το σχολικό σύστημα. Ένα σύστημα στο οποίο το σχολείο και ο χώρος εργασίας αναλαμβάνουν κοινά καθήκοντα, εξουσίες και ευθύνες είναι ουσιαστικής σημασίας. Με τη μαθητεία, αναμένεται να επιτευχθούν στόχοι όπως η διασφάλιση της εργασιακής πειθαρχίας στην επαγγελματική ζωή, συμπεριλαμβανομένων των μαθητευόμενων στο πεδίο της κοινωνικής ασφάλισης, η διασφάλιση των επαγγελματικών προτύπων σε όλη τη χώρα, ο προσδιορισμός των τρεχόντων επαγγελμάτων με βάση την επαγγελματική ανάλυση και η αύξηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας του έργου.
Μιλώντας αργότερα, ο ιδιοκτήτης της Atik Metal Can Atik μίλησε για τις ευκαιρίες και τα οφέλη που προσφέρει το σύστημα σε επιχειρήσεις και σπουδαστές. Μπορεί η Atik να δηλώσει ότι συνέβαλε στην απασχόληση με 3 μαθητές 38 τάξεων στο Κέντρο Εκπαίδευσης Μέσης Εκπαίδευσης AAS και στο İAOSB.
Μπορούμε να κάνουμε 1 εκατομμύριο 800 χιλιάδες νέους ιδιοκτήτες επιχειρήσεων
Ο Σύμβουλος Επαγγελματικών Προσόντων και Ασφάλειας στην Εργασία Oktay Üşümez επεσήμανε ότι εάν οι νέοι ενταχθούν στο σύστημα μαθητείας, αυτοί οι νέοι μπορούν ακόμη και να παράσχουν την παραγωγή μεγάλων επιχειρήσεων στη Γερμανία τα επόμενα λίγα χρόνια, και είπε: «Κάθε χρόνο, 1 εκατομμύριο 800 χιλιάδες νέοι στη χώρα μας μένουν στα ανοιχτά αποτυγχάνοντας να κερδίσουν το πανεπιστήμιο. Ωστόσο, εάν οι νέοι και οι γονείς μας συνειδητοποιούσαν τη σημασία της εκπαίδευσης στη μαθητεία και στράφηκαν σε αυτό το σύστημα, θα έλεγαν, «Θα γίνει το παιδί μας μαθητευόμενο;». Εάν αλλάξει η αντίληψή του, θα έχουμε σχεδόν 9 εκατομμύρια διπλωματούχους πλοιάρχους σε 2 χρόνια. Κάθε νέος που συμμετέχει σε αυτό το σύστημα έχει δίπλωμα, επάγγελμα και δουλειά όταν αποφοιτήσει από το Λύκειο. Έχουμε την ευκαιρία να εκπαιδεύσουμε ένα μεγάλο μέρος της απασχόλησης, συμπεριλαμβανομένων 27 πεδίων και 142 υποκαταστημάτων. Με την Επαγγελματική Εκπαίδευση, θα ανοίξουμε το δρόμο για την κατάρτιση καταρτισμένων πλοιάρχων».
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει