Το μπροστινό μέρος του σπιτιού εμπνεύστηκε τελευταίο έργο του τραμ: η πρώτη φορά στην Kayseri της Τουρκίας εφαρμόζονται STEM (Science, Technology, Engineering και Μαθηματικά) έκθεση υλικά του έργου άνοιξε. Στην έκθεση, το έργο των φοιτητών και το έργο του τραμ με τον έλεγχο του οχήματος θερμόμετρα επέστησε την προσοχή. Συνταξιούχος καθηγητής Ramadan Büyükkılıç Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 7. Ο Μπαρμπαρός Τασμένιρ δήλωσε ότι έκανε αυτό το έργο επειδή το τραμ περάστηκε μπροστά από το σπίτι τους. Ο Taşdemir, ο οποίος πραγματοποίησε το έργο με τον φίλο του 3, δήλωσε ότι ολοκλήρωσε το έργο ως αποτέλεσμα μιας εβδομαδιαίας μελέτης του 2.
Εκτελεστικός Εκπαιδευτής Δασκάλων Ramazan Büyükkııııç STEM, Εκτελεστικός Προϊστάμενος Εθνικής Παιδείας Bilal Yılmaz και πολλοί καλεσμένοι. Μιλώντας κατά την έναρξη της έκθεσης, ο Διευθυντής Εθνικής Παιδείας Bilal Yilmaz, Kayseri, δήλωσε ότι το STEM Center. "Το STEM σημαίνει μέλλον στην εκπαίδευση. Βιώνουμε τον ενθουσιασμό να προσελκύσουμε αυτό το μέλλον στο Kayseri, ο Yılmaz είπε στον Yilmaz: "Ξεκινήσαμε την πόλη μας ως Επαρχιακή Διεύθυνση Εθνικής Παιδείας του Kayseri στη χώρα μας. Το είπαμε αυτό στην αρχή της σχολικής χρονιάς. Είπαμε ότι θα κάνουμε το Kayseri την πρωτεύουσα της εκπαίδευσης στο σημείο της εκπαίδευσης. Σήμερα, είδαμε πόσο χρήσιμη είναι αυτή η προσέγγιση σε πιλοτικές εφαρμογές. Με το πρόγραμμα STEM, είδαμε ότι πολλοί από τους μαθητές μας αύξησαν το ενδιαφέρον τους για σπουδαστές επιστήμης και μαθηματικών. Αντιμετωπίζουμε δυσκολίες στη διδασκαλία των μαθηματικών και της επιστήμης. Πιστεύουμε ότι αυτό το έργο θα υποστηρίξει και θα ανοίξει το δρόμο για αυτό. Όταν κοιτάζετε το έργο, βλέπετε τις απλές μηχανές, την κίνηση στην ανταλλαγή ενέργειας. Το παιδί το κάνει όλα στον κόσμο της σκέψης και μαθαίνει με τη διάσταση της σκέψης του 3. Αυτό που ονομάζουμε STEM δεν είναι μόνο υλικά, πρόκειται για χρήση σε επιστήμες, μαθηματικά και κοινωνικά εργαστήρια. Αυτά τα έργα συνεχίζονται. "
Μετά τις ομιλίες εξετάστηκαν τα υλικά των φοιτητών. Ο συνταξιούχος δάσκαλος Ramazan Büyükkılıç Middle School Ο σπουδαστής του 7.class Barbaros Taşdemir και το έργο του για το τραμ 3 του φίλου του προσέλκυσαν την προσοχή. Ο Ταστέμιρ είπε ότι έκαναν ό, τι κάνουν στην εβδομάδα 2 και είπαν: Τραμ Το τραμ περνούσε μπροστά από το σπίτι μας. Σκέφτηκα αν θα μπορούσα να το κάνω αυτό και τότε σκέφτηκα να το υλοποιήσω με το έργο STEM. Τελειώσαμε το τραμ στην εβδομάδα 2 με τους φίλους μας στην ίδια τάξη. Το τραμ που κινούμαστε μέσω του ανελκυστήρα μπορεί να αλλάξει τη διαδρομή. Είμαι στην ευχάριστη θέση να εφαρμόσω το ίδιο τραμ που είδα. "
Ένα άλλο έργο στην έκθεση ήταν να μετακινήσει το θερμόμετρο με το κινητό τηλέφωνο. Ο Hakan Mert, φοιτητής της τάξης του 7.s, δήλωσε ότι σχεδίαζε να χρησιμοποιήσει το έργο στον Άρη. Η Mert δήλωσε ότι το κινητό τηλέφωνο μπορεί να ελέγξει το όχημα μέσω του συστήματος bluetooth και είπε, uz Με το πρόγραμμα που έχουμε εγκαταστήσει στο κινητό τηλέφωνο, μπορούμε να μετακινήσουμε το εργαλείο θερμόμετρου. Όταν γυρίζουμε το τηλέφωνο αριστερά και δεξιά, το όχημα κινείται προς αυτές τις κατευθύνσεις. Το έκανα να χρησιμοποιηθεί στον Άρη
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει